X
تبلیغات
علمی-درسی
نمونه سوالات درس آمادگی دفاعی سال سوم راهنمایی تحصیلی سال 92-91  دانش آموزان عزیز کلاس سوم مدرسه راهنمایی غیر انتفاعی سما  مظالعه این نمونه سوالات در بهتر یادگیری درس وهمچنین امتحانات نوبت دوم شمارا یاری میکند .این سوالات به صورت درس به درس می باشد. موفق باشید خانم منوچهری دبیر شما 

فصل اول :دفاع

درس اول :امنیت ، تهدید و تهاجم

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد

  1. امنیت در زبان فارسی چیست؟امنیت در زبان فارسی به معنی در امان بودن از آسیب ها ، امن بودن ، در پناه بودن ، نداشتن دلهره ، نگرانی و ترس.
  2. امنیت چیست؟در ساده ترین تعریف ، امنیت یعنی دور بودن از خطراتی که علیه منافع مادی ( جان ، مال ، سرزمین و ...) و ارزش های معنوی ( دین ، فرهنگ ، اعتقادات و ...) ما وجود دارد.
  3. امنیت چگونه نیازی است و ریشه و سر چشمه آن چیست؟ چرا؟نیاز فطری است و ریشه و سرچشمه آن ایمان به خداست زیرا کسی که به خداوند توانا ایمان داشته باشد ، دارای تکیه گاهی روحی و معنوی است که به اواطمینان و آرامش می بخشد.
  4. امنیت از نظراسلام و قرآن چیست؟امنیت یکی از نعمتهای بزرگی است که خداوند به انسان عطا کرده تا در سایه آن ، در جهت بندگی و رضایت آفریدگار خویش حرکت کند.
  5. مهمترین دلیل اجتماعی زندگی کردن انسان در شهرها چگونه بوده است؟نیاز آنها به امنیت مشترک بوده است بنابراین یکی از عوامل اصلی و اولیه پیدایش سکونت گاهها وشهر ها نیاز به امنیت بوده است .
  6. عوامل نا امنی را نامبرده و با هم مقایسه کنید؟عوامل داخلی و بیرونی مانند جنگها ، ماهواره ها و رسانه که ساخته خود انسانهاست –در نا امنی داخلی ، ریشه های خطر در داخل مرز های یک کشور یا جامعه نهفته است،مانند هرج و مرج ، شورش ، جدایی طلبی و...اما در نا امنی خارجی ، عوامل بیرون از مرزها قرار دارند ، عواملی مانند تحریم های اقتصادی ، تبلیغات منفی ، رسانه های بیگانه و..
  7. مهمترین وظیفه هر حکومت چیست؟امروزه مهمترین وظیفه هر حکومتی تامین امنیت شهروندان آن است ، به طوری که همه احساس آرامش داشته باشند.
  8. ابعاد امنیت را نام ببرید؟نظامی ، اقتصادی ، سیاسی ، اجتماعی ، فرهنگی ، زیست محیطی
  9. امنیت نظامی چگونه امنیتی است؟امنیت نظامی به معنای توان پاسداری و دفاع مردم یک کشور از سرزمین و شهروندان خود است که به وسیله نیروی نظامی و ابزارهای دفاعی امکان پذیر می شود.
  10. علائم امنیت اقتصادی را بنویسید؟داشتن ثبات اقتصادی ، تولید انبوه ، صادرات زیاد ، کافی بودن منابع مالی ، تامین رفاه اقتصادی و معیشت مردم و...از علائم امنیت اقتصادی است.
  11. چه کشوری از نظر امنیت اقتصادی آسیب پذیر است؟اگر کشوری از نظر داشتن پایه ها و زیر بناهای اقتصادی ضعیف باشد از نظر امنیت اقتصادی آسیب پذیر خواهد بود
  12. وظایف حکومت را برای حفظ امنیت سیاسی بنویسید؟1. فراهم کردن حضور افراد در فعالیتهای سیاسی 2. جلوگیری از هرج و مرج سیاسی 3. ممانعت از دخالت بیگانگان در امور کشور از وظایف حکومت برای حفظ امنیت سیاسی است
  13. امنیت سیاسی چیست؟امنیت سیاسی بدان معناست که بیگانگان به جای مردم تصمیم نگیرند و مردم خود بتوانند سرنوشت خویش را تعیین کنند
  14. چگونه کشوری دارای امنیت اجتماعی و فرهنگی است؟وقتی که یک ملت توانایی حفظ الگوهای اجتماعی و سنتی مانند زبان ، مذهب ، آداب و رسوم ، نوع پوشش و... خود را داشته باشد دارای امنیت اجتماعی و فرهنگی است
  15. چگونه زمینه نابودی اجتماعی وفرهنگی یک کشور فراهم می شود؟اگر اعضای یک جامعه ریشه های فرهنگی و اعتقادی خود را از دست بدهند، به تدریج از اصل و اساس خود دور می شوند ، و زمینه نابودی اجتماعی و فرهنگی خود را فراهم می کنند.
  16. امنیت زیست محیطی به چه معنا می باشد؟ مثال بزنید. امنیت زیست محیطی به معنی پایداری محیط زیست و طبیعت جانوری و گیاهی اطراف ماست –مثال وقوع سیلاب های بزرگ ، از بین رفتن جنگل ها ، گرم شدن هوای کره زمین
  17. تهدید چیست؟به خطراتی که امنیت ما را از بین ببرد تهدید می گویند.
  18. معنی لغوی تهدید چیست؟تهدید به معنی ترساندن وبیم دادن
  19. انواع تهدید را از نظر منشاء آن نامبرده و توضیح دهید؟تهدیدات طبیعی و انسانی
  20. تهدیدات انسانی چند نوع است ؟ توضیح دهید.تهدید سخت تهدید نرم
  21. تهدید نرم با چه هدفی صورت میگیرد؟تهدید نرم با این هدف صورت میگیرد که یک ملت از ارزش های خود دست بر دارد و به ارزشهای دیگران تمایل پیدا کند
  22. تهدید در مقابل چه چیزی وجود دارد؟تهدید در مقابل امنیت قرار دارد زیرا هدف تهدید از بین بردن  امنیت است . در واقع تهدید برای تاثیر گذاشتن بر اراده ، اعتقادات و افکار دیگران به منظور تسلیم کردن آنها در برابر خواست تهدید کنندگان است
  23. ابعاد یا انواع تهدید را نام ببرید؟1. تهدید سیاسی 2. تهدید اقتصادی 3. تهدید نظامی 4. تهدید فرهنگی و اجتماعی 5. تهدید زیست محیطی
  24. مهمترین تهدید علیه هر کشوری چیست؟ 1. فقر 2. عقب ماندگی اقتصادی
  25. تهدیدات فرهنگی اجتماعی چه ریشه هایی دارند؟ نام ببرید؟ریشه های آن داخلی یا خارجی است مثل بی سوادی ، مواد مخدر ، فساد
  26. تهدیدات زیست محیطی شامل چه مواردی می شود ؟1.آلودگی هوا وآبها 2.  گرم شدن کره زمین  3. از بین رفتن جنگل ها  4. بالا آمدن آب دریا ها 5. احتمال وقوع زلزله
  27. تهاجم را تعریف کنید ؟تهاجم به معنی شبیخون، هجوم و حمله یک کشور به کشوری دیگر به منظور اشغال و سلطه بر سرزمین است
  28. چه موقع تهاجم آغاز می شود ؟  کشور تهدید کننده سعی می کند ، با تهدید وایجاد ترس میزان توان و آمادگی دفاعی آن کشور را آزمایش کند . اگر آن کشور آماده نبود آن وقت تهاجم آغاز می شود .
  29. چگونگی تهاجم در گذشته و امروز را مقایسه کنید ؟تهاجم در گذشته بیشتر شکل نظامی داشت ، اما وضعیت جهان امروز به گونه ای است که احتمال تهاجم نظامی در آن کمتر است ، در مقابل تهاجم فرهنگی بیشتر از گذشته صورت می گیرد
  30. ابزار مهم مقابله با تهاجم خارجی چیست ؟علاوه بر آمادگی نظامی ، آمادگی فرهنگی نیز هست
  31. آمادگی دفاعی چیست ؟به هر گونه آمادگی در مقابل تهاجم آمادگی دفاعی گفته می شود
  32. آمادگی دفاعی بر چه اساسی استوار است؟ الف) آمادگی اعتقادی ، روحی ومعنوی ب) آمادگی نظامی ، سیاسی واقتصادی
  33. تهاجم نظامی، سیاسی چگونه صورت میگیرد ؟ در تهاجم نظامی دشمن با ابزار های مادی مانند هواپیما ، تانک و سرباز به قصد اشغال یک کشور می کند. اما در تهاجم فرهنگی ، دشمن با ابزارهای غیر نظامی دست به حمله می زند
  34. هدف اصلی دشمن از  تهاجم فرهنگی چیست ؟ در تهاجم فرهنگی ، اشغال ذهن و اعتقادات و تغییر ارزش ها وباور های دینی مردم ، هدف اصلی دشمن است.
  35. تهاجم نظامی با تهاجم فرهنگی را مقایسه کنید؟ در تهاجم نظامی هدف تصرف خاک است ولی در تهاجم فرهنگی فکر وذهن است در نظامی مدت معمولا کوتاه و محدود ولی فرهنگی تدریجی ، بلند مدت و نا محدود در نظامی ابزار تهاجم توپ و تانک و موشک ولی فرهنگی امواج ماهواره ها ، فیلمها ی سینمایی رسانه  در نظامی آثار آن تلفات انسانی ، زیانهای اقتصادی ولی فرهنگی فساد اخلاقی شیوع موادمخدر ، فروپاشی خانواده ها در نظامی مکانهای مورد تهاجم مراکز اقتصادی و نظامی است ولی در فرهنگی مدارس، دانشگاهها و مراکز فرهنگی است
  36. اهداف تهاجم فرهنگی را بنویسید ؟ 1. اسلام ستیزی و جلوگیری از اسلام گرایی 2. ایجاد بحران های اخلاقی و از بین بردن امنیت اخلاقی جامعه  3. از بین بردن ارزشهای دینی و ملی جامعه 4. ایجاد روحیه یاس و نا امیدی در جامعه

درس دوم: جنگ ودفاع

  1. جنگ چیست؟ جنگ نبرد خشن و مسلحانه ای است که بین دو یا چند اجتماع مستقل اتفاق می افتد.
  2. دلایل شروع جنگ های بزرگ را بنویسید؟1.طمع به خاک کشور دیگر و رسیدن به منافع مادی 2. تحت تسلط قرار دادن کشور های دیگر 3. اختلافات مرزی و منطقه ای 4. اختلافات سیاسی ، قومی ، مذهبی 5. روحیه خود خواهی و قدرت طلبی حاکمان
  3. چرا جنگ امر خوشایندی نیست و افراد عاقل آن را دوست ندارند ؟ زیرا می دانند افراد زیادی در جنگ کشته می شوند و آسیب های فراوانی به امکانات و ثروت های مادی و معنوی هر دو طرف وارد می شود اما اگر تهاجمی صورت پذیرد تحت هر شرایطی باید دفاع کرد زیرا به همان اندازه که جنگ عملی ناخوشایند و ناپسند است دفاع امری عقلانی و پسندیده می باشد.
  4. قرآن درباره دفاع چه می فرماید ؟   اگر خداوند بعضی از مردم را به وسیله بعضی دیگر دفع نمی کرد صومعه ها ، کلیساها ، کنیسه ها و مساجدی که نام خدا در آنها  بسیار برده می شود ویران می شد.
  5. دفاع از نظر لغت به چه معنی می باشد ؟  دفاع از نظر لغوی به معنی بدی و آزاری را از خود یا از دیگران دور کردن ، وطن و ناموس و حقوق خود را از دستبرد دشمن حفظ کردن ، آمده است
  6. دفاع چیست؟ بنابراین دفاع به مجموعه اقداماتی گفته می شود که انسان برای حفظ و حراست از حیات ، اعتقادات ، سرزمین و..خود در برابر خطراتی که او را تهدید می کند انجام می دهد
  7. انواع دفاع را نام ببرید؟ دفاع آگاهانه و غریزی
  8. دفاع غریزی راتوضیح دهید؟به دفاعی که ناخود آگاه انجام می شود و در بین تمام موجودات زنده مشترک است دفاع غریزی می گویند . حمله به دشمن یا حتی فرار سریع جانوران از محدوده ای که در آن احساس خطر می کنند ، از نوع دفاع غریزی است
  9. دفاع آگاهانه را توضیح دهید ؟دفاع آگاهانه  مخصوص انسان است و با استفاده از عقل و اراده و اختیار صورت می گیرد در دفاع آگاهانه انسان نوع و شیوه دفاع خود در برابر تهدیدات را متناسب با شرایط زمانی ، مکانی و چگونگی خطر و... انتخاب می کند .
  10. دفاع آگاهانه شامل چه مواردی می شود ؟1. دفاعاز اصول و ارزشهای دینی  و ملی 2. دفاع از حق در برابر باطل 3. دفاع از ناموس در برابر بیگانگان 4. دفاع از مظلومان در برابر ظالمان 5. دفاع از کشور و سرزمین
  11. نقش دفاع را  در زندگی انسان بگویید؟ دفاع در زندگی انسان نقش مهمی دارد زیرا تمام انسانها امنیت و آرامش را دوست دارند و بهدنبال حفظ آن در زندگی فردی و اجتماعی خویش هستند.
  12. آیه 249 سوره بقره به چه اشاره دارد؟ چه بسا گروهی  اندک که بر گروهی بسیار به اذن خدا پیروز شدند.
  13. آثار و نتایج دفاع را بنویسید؟1. حفظ سرزمین و حراست از ارزش های جامعه 2. سربلندی مردم و حفظ اعتبار کشور در مقابل جهانیان 3. پیشگیری از طمع و تجاوز سایر کشور ها 4. جلوگیری از ظلم و فساد تجاوز گران 5. جلوگیری از ایجاد نا امنی در  جامعه

درس سوم: انقلاب اسلامی ،تداوم نهضت عاشورا

  1. انقلاب در چه تاریخی به پیروزی رسید و مردم به چه نظامی رای دادند؟بهمن ماه سال 1357 و بیش از 98 درصد به نظام جمهوری اسلامی رای آری دادند
  2. انقلاب در لغت به چه معناست؟به معنی دگرگون شدن ، زیر و رو شدن ، تغییر و تحول ، قیام گروهی برای واژگون کردن یک حکومت و.. آمده است.
  3. انقلاب اسلامی ایران به چه معناست؟ به معنی قیام و اراده مردم مسلمان و با ایمان ما برای سرنگونی  حکومت ستم شاهی و بر قراری حق و عدالت بر اساس مکتب انسان ساز اسلام است
  4. ریشه های انقلاب اسلامی را بنویسید؟ 1 . اعتقاد مردم به اسلام 2. پیروی آنها از پیامبر اسلام و ائمه اطهار(ع)
  5. دوامانت بزرگی که پیامبر (ص) پس از خود برای امت خود به یادگار گذاشت رانام ببرید؟قرآن و اهل بیت علیهم اسلام
  6. مردم ما چه درسی از امام حسین علیه السلام آموختند؟ مردم ما درس عزت و آزادگیرا از مکتب امام حسین علیه السلام و قیام عاشورا آموخته اند و نمی توانند در مقابل ظلم و ستم بی عدالتی و اهانت به اعتقادات دینی خود ساکن بمانند.
  7. زمینه های وقوع انقلاب اسلامی را بنویسید؟ 1.بی اعتنایی و بی احترامی شاه و حکومتش به احکام و قوانین اسلام 2. دیکتاتوری شاه 3. وابستگی اقتصادی به بیگانگان 4. دوستی با رژیم اشغالگر سرزمین  فلسطین 5. محرومیت اقتصادی اکثریت مردم ایران 6. عدم وجود شرایط مناسب برای تحصیل کودکان و نوجوانان
  8. شاه و حکومتش با چه اقداماتی به اسلام بی احترامی می کردند؟1.بی توجهی رژیم شاه به دستورات اسلامی در جامعه 2. گسترش بی حجابی و بی بند و باری 3. ایجاد مراکز فروش و مصرف مشروبات الکلی 4. گسترش فساد در جامعه و در میان مسولین حکومت 5.جلوگیری از فعالیت های تبلیغی روحانیون و حق طلبان
  9. ویژگی های انقلاب اسلامی ایران را بنویسید ؟ 1.رهبری امام خمینی و پیشگامی روحانیت 2. وحدت و یکپارچگی مردم 3. اعتقاد به اسلام و الگو قرار دادن قیام امام حسین علیه السلام 4. عدم وابستگی انقلاب اسلامی به قدرت های بیگانه
  10. از چه سالی امام خمینی سکوت را ممنوع کرد ؟ بعد از حوادث سال 1341 سکوت در برابر شاه خائن و حکومت ستمگرش را جایز نمی دانست
  11. پس از دستگیری امام در قم یکی از سران نظامی به امام چه گفت و در پاسخ چه فرمود؟  سربازان و طرفداران تو کجا هستند مگر تو می توانی جلوی این حکومت بزرگ بایستی ؟ حضرت امام با لحنی مطمئن و محکم  به او  می گوید طرفداران من در گهواره ها خفته اند.
  12. نتایج و دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران را بنویسید؟ 1. استقرار اسلام و نظام جمهوری اسلامی بارای مردم 2.برقراری استقلال و آزادی 3. عمران و آبادانی کشور 4. شکوفایی و پیشرفت کشور 5. حمایت از مظلومان در سراسر کشور
  13. خواسته اصلی مردم از نظام و انقلاب چه بود ؟ اجرای اسلام و دستورات دین خدا
  14. چند دستاورد ارزشمند انقلاب اسلامی را بنویسید؟ ، احیای نمازهای جمعه و جماعت رعایت حجاب اسلامی ،  بسته شدن مراکز فساد ، تصویب و اجرای قانون اساسی طبق آیات نورانی قرآن و سنت پیامبر (ص) و ائمه(ع) و تصویب اصل ولایت فقیه برای رهبری نظام در قانون اساسی
  15. امام در موردحفظ و تداوم انقلاب اسلامی چه فرموده است؟ حفظ و دفاعاز انقلاب اسلامی مهم تر از پیروزی آن است
  16.  دشمن با چه اقداماتی تصمیم به نابودی انقلاب گرفت ؟ کودتا ، تحمیل جنگ هشت ساله به ایران  و محاصره اقتصادی
  17. خطرناک ترین روش دشمن برای نابودی انقلاب چه روشی است ؟ ایجادجنگ نرم و استفادهاز روش های ضد فرهنگی و رواج فساد اخلاقی و بی بند و باری ، ایجاد بدبینی نسبت به اسلام و قوانین آن و ایجاد اختلاف بین مردم است.
  18. راه حفظ و ادامه انقلاب چیست؟ ایمان به خدا ، وحدت مردم و پیروی از رهبری
  19. وظیفه دانش آموزان در حفظ انقلاب چیست؟ با اعتقاد به قرآن کریم با خدای خود عهد می بندیم تا با استفاده از تفکر و تعقل ، کسب علم و دانش و با اخلاق نیکو و عمل صالح

درس چهارم :  بسیج ، مدرسه عشق

  1. امام خمینی (ره) در مورد بسیج چه فرمایشی داشتند؟ بسیج مدرسه عشق ، مکتب شاهدان و شهیدان گمنامی است که پیروانش بر گلدسته های رفیع آن اذان شهادت و رشادت سر داده اند .
  2. یکی از عوامل  مهم پیروزی انقلاب اسلامی چه بود ؟ حضور با انگیزه مردم در تمام صحنه های مورد نیاز سیاسی و اجتماعی جامعه است .
  3. امام خمینی (ره) در چه تاریخی فرمان تشکیل بسج را صادر کرد ؟ 5 آذر 1358 دستور تشکیل ارتش بیست میلیونی (بسیج) را صادر کرد
  4. مفهوم بسیج باچه چیزهایی آمیخته است ؟ دفاع از اصول و ارزشهای دینی ، مقاومت در برابر دشمنان ، پایداری  در مقابل متجاوزان و ایثار و فداکاری برای حفظ استقلال و سر بلندی میهن ما در هم آمیخته است
  5. مفهوم بسیج از نظر حضرت آیه ا.. خامنه ای چیست؟ بسیج عبارت است از مجموعه ای که در آن پاک ترین انسانها ، فداکار ترین و آماده به کار ترین جوانان کشور ،  در راه اهداف عالی این امت ، برای به کمال رساندن و به خوشبختی رساندن این کشور جمع شده اند
  6. سلاح نیروهای بسیجی چه بود ؟ ایمان ، اعتقاد ، ایثار و فداکاری
  7. نیرو های بسیجی چه افرادی بودند ؟ چه اعتقادی داشتند؟ و دفاع از کشور را از چه کسی آموخته بودند؟مردم عادی کوچه و خیابانهای میهن اسلامی ما بودند و معتقد بودند که برای حفظ استقلال جمهوری اسلامی ایران و ارزش های بدست آمده باید در مقابل متجاوزین پایداری کرد و این پایداری را از سرور شهیدان حضرت ابا عبد ا.. آموختند و شهادت در این راه مقدس را پاداشی بزرگ از جانب خداوند می دانستند
  8. دشمنان پس از پایان جنگ به چه نتیجه ای رسیدند ؟ وظیفه مهم بسیج بعد از دفاع مقدس چیست ؟باتهاجم نظامی نمی توانند به اهداف خود برسند به همین جهت نوع تهاجم از نظامی به فرهنگی و از جنگ سخت به جنگ نرم تغییر کرد وظیفه مهم بسیج و نیرو های بسیجی مقابله با تهاجم فرهنگی و جنگ نرم دشمنان است
  9. برنامه ها و وظایف بسیج دانش آموزی را بنویسید ؟  1. تقویت اعتقادات دینی و آگاهی سیاسی دانش آموزان 2. تربیت دانش آموزانی منطبق با الگوهای دینی 3. برنامه ریزی برای پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان 4. مشارکت دانش آموزان در زمینه های فرهنگی ، سیاسی و سازندگی 5. تقویت توان علمی دانش آموزان و تشکیل انجمن های علمی و ادبی 6. برگزاری مسابقات در زمینه های علمی ، فرهنگی ، ادبی و داستان نویسی  7. آموزش رشته های مختلف ورزشی و برگزاری اردوهای متنوع و با نشاط
  10. فعالیت های بسیج را بنویسید ؟ 1.علمی و پژوهشی 2. فرهنگی و هنری 3. سیاسی 4. سازندگی و امداد رسانی 5. ورزشی
  11. فعالیتهای سیاسی بسیج رانام ببرید؟ 1 تلاش در جهت بالا بردن آگاهی سیاسی مردم  2. حضور در صحنه های مهم سیاسی ، مانند انتخابات ، راهپیمایی ها، نمازهای جمعه و جماعت 3. ترویج و تبلیغ اندیشه های  امام خمینی و مقام معظم رهبری

درس پنجم : هشت سال دفاع مقدس

  1. سپاه پاسداران در چه سالی تاسیس شد ؟ اردیبهشت 1358
  2. جنگ در چه تاریخی آغاز شد ؟ سی و یکم شهریور 1359
  3. امام خمینی پس از حمله عراق به ایران چه گفت ؟من از ملت ایران خواهانم که در هر مسئله ای که پیش می آید ، قوی باشند ، قدرتمند باشند ، متکی به خدای تبارک و تعالی باشند و از هیچ چیز باک نداشته باشند . ما از آن قدرت های بزرگ نترسیدیم ، این (صدام ) که قدرتی  ندارد ، عراق  که چیزی نیست
  4. خرمشهر در چه تاریخی سقوط کرد ؟ چهارم آبان 1359
  5. عملیات ثامن الائمه چه نتیجه ای داشت ؟ باعث شکست محاصره آبادان شد
  6. خرمشهر در چه تاریخی آزاد شد ؟ سوم خرداد 1361
  7. جنگ تحمیلی در چه تاریخی به پایان رسید ؟ با پذیرش قطعنامه صلح ، مرداد1367
  8. چرا ما خود را پیروز جنگ میدانیم ؟1. چون ما در این جنگ اجازه ندادیم حتی یک وجب از خاک میهنمان در اشغال تجاوز گران باقی بماند .2 . ما در حالی از سرزمینمان دفاع کردیم که هیچکدام از قدرت های سیاسی و نظامی جهان از ما حمایت نمی کردند. 3. ما در شرایطی دشمن را از کشورمان بیرون کردیم که اغلب کشور های منطقه و همچنین قدرت های سیاسی و نظامی دنیا از صدام حمایت سیاسی ، نظامی و اقتصادی می کردند. 4. برای تصرف خاک عراق جنگ نکردیم ، بلکه برای حفظ استقلال و یکپارچگی کشورمان دفاع کردیم.
  9. چرا ما جنگ را دفاع مقدس می دانیم ؟  1. هشت سال دفاع ما برای حفظ استقلال و تمامیت ارضی کشور بود 2. استقامت ما در برابر ظالمین ، اطاعت از فرمان خداوند برای دفع فتنه بیگانگان بود 3. هشت سال مقاومت ما به منظور حفظ ارزش های دینی و ملی جامعه بود. 4. هشت سال ایستادگی ما برای دفع تجاوز دشمن و رسیدن به صلح و امنیت بود.
  10. دستاورد های داخلی هشت سال دفاع مقدس را نام ببرید ؟ 1. اعتماد به نفس و خود باوری 2. تولد تفکر بسیجی 3. پیشرفت در صنایع دفاعی کشور 4 . کسب تجارب نظامی 5. ترویج فرهنگ ایثار و شهادت  6. نقش آفرینی مساجد در دفاع از میهن
  11. نقش مسجد در دوران دفاع مقدس به چه شکل بود؟ مسجد نقش تعیین کننده ای داشته به گونه ای که در دوران هشت سال دفاع مقدس ، مساجدپایگاه بزرگی در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت ، اعزام نیرو ها ی بسیجی ، جمع آوری کمک های مردمی برای کمک به مدافعان میهن بودند .
  12. تعداد شهدا ، جانبازان واسیران جنگ را بنویسید ؟  در دوران جنگ بیش از 188000 شهید ، 400000 جانباز  و بیش از 42000 اسیر                                                                                                                      درس ششم : مردان مبارز
  13. چه کسانی در ترویج اسلام در زمان پیامبر (ص) نقش بسیاری داشتند؟ سلمان ، عمار یاسر ، ابوذر و مقداد
  14. سلمان فارسی کیست؟ و چگونه مسلمان شد و چه اقداماتی داشت؟ سلمان یک ایرانی بود که در جی اصفهان به دنیا آمد نامش روز به بود و در خانواده ای زردشتی بزرگ شده بود از اقدامات ایشان پیشنهاد حفر خندق دور مدینه بود
  15. پیامبر (ص) در مورد سلمان چه فرمودند ؟ سلمان از ما اهل بیت است .
  16. وقتی مسلمانان از اصل و نسب سلمان پرسیدند ، سلمان چه گفت ؟من مسلمانم ، بنده ای از بندگان خداوند یکتایم ، من گمراه بودم ، خدایم با محمد (ص) هدایتم نمود برده بودم خداوند توسط محمد(ص) آزادم کرد فقیرو بی چیز بودم به دست محمد (ص)  بی نیازم کرد
  17. پیامبر (ص) وقتی از رفتار مسلمانان با سلمان آگاه شد چه فرمود ؟ ای قریشیان نسب افتخار آمیز هر کس  دین اوست ، مردانگی هر کس خلق و خو و شخصیت اوست و اصل و ریشه هر کس عقل و فهم اوست
  18. پس از فتح ایران سلمان به چه مقامی رسید ؟  با مشورت امیر المومنین استاندار مدائن شد .

درس هفتم : زنان قهرمان

98-  نمونه ای از زنان قهرمان در تاریخ زندگی اسلام را نام ببرید ؟ ملکه قوم سبا ، آسیه همسر فرعون ، مادر حضرت موسی ، حضرت مریم ،حضرت خدیجه ، سمیه و حضرت فاطمه

درس هشتم : پدافند غیر عامل

99-حوادث طبیعی را نام ببرید ؟ زلزله ، طوفان های سهمگین ، سقوط بهمن ، گرد باد و سونامی 

100- حوادث غیر طبیعی را نام ببرید ؟آتش سوزی ، تصادف ، انفجار ، ترور ، آلودگی هوا ، جنگ

101- جنگ جزء حادثه طبیعی است یا غیر طبیعی ؟غیر طبیعی

102- کشور پهناور ایران در طول تاریخ به چه دلایل در معرض حوادث طبیعی و غیر طبیعی بوده؟  به دلیل ویژگیهای جغرافیایی ، اقتصادی ، فرهنگی  و سیاسی و واقع شدن در منطقه حساس خاورمیانه و بهره مندی از ذخایر طبیعی

103- رهبر انقلاب اسلامی در رابطه با دفاع در برابر حوادث غیر طبیعی چه می فرمایند؟دفاع جزئی از هویت یک ملت زنده است ، هرملتی که نتواند از خود دفاع کند زنده نیست

104- دفاع به چند بخش تقسیم میشود؟ عامل و غیر عامل

105- دفاع یا پدافند چیست ؟ به مجموعه اقداماتی گفته میشود که انسان برای دفاع از سرزمین ، اعتقادات و... خود در برابر خطراتی که او را تهدید می کند ،انجام میدهد.

106- دفاع عامل چیست ؟ مقابله و مبارزه مستقیم و استفاده از تجهیزات جنگی به منظور دفع حملات و اقدامات جنگی دشمن پدافند عامل گفته میشود

107- یک نمونه از دفاع عامل را نام ببرید ؟دفاع همه جانبه مردم ایران در مقابل حمله ارتش صدامدر سال 1359 علیه کشوز عزیزمان

108- دفاع غیر عامل را تعریف کنید ؟مجموعه اقداماتب است که بدون ایتفاده از تجهیزات جنگی میتوان انجام داد تا از وارد شدن تلفات جانی به افراد و زیان اقتصادی به مراکز و تاسیسات حیاتی و مهم کشور جلوگیری نکود یا آنها را به حداقل كاهش داد.

109- دفاع غیر عامل در جنگ ها برای چه چیز صورت میگیرد؟مقابله با تهاجمات دشمن وکاهش خسارات ناشی از حملات زمینی ، هوایی ، دریایی  صورت میگیرد.

110- خدا در آبه 60 سوره انفال در رابطه با اهمیت آمادگی دفاعی چه می فرماید؟هرقدر که میتوانیم نیروبمان را جمع کنیم و همیشه آماده ی دفاع از سرزمین مان باشیم.

111- در چه کشورهایی از پدافندغیر عامل استفاده کرده اند؟آلمان ،سوئیس ،روسیه

112- چرا کشور ما تهدید میشود؟

1.داشتن ایمان و اعتقاد به اسلام ناب محمدی و ایستادگی در مقابل ظالمین

2.داشتن شرایط قتصادی و بهره مندی از منایع عظیم نفت و گاز

3.موفقیت در عرصه های فناوری های نوین و دستیابی به انرژی هسته ای

4.الگو شدن ایران برای مردم منطقه

113- اهداف اساسی پدافند غیر عامل را نام ببرید؟

1.ایمن سازی مراکز حیاتی و مهم کشور

2.افزایش مقاومت ، حفظ روحیه و انسجام مردم در مقایل تهدیدات

3.فرهنگ سازی و ایجاد باور عمومی در مورد تاثیر پدافند غیر عامل در کاهش آسیب پذیری

4.قانونی کردن رعایت اصول و ضوابط پدافند غیر عامل در طرح های ملی

114- اصول پدافند غیر عامل را نام ببرید؟استتار ،اختفاء ،پراکندگی ، فریب ، مکان یابی

115- استتار راتعریف کنید ؟هم رنگ و هم شکل کردن تاسیسات ، تجهیزات و نیروی انسانی با محیط اطراف است به گونه ای که شناسایی آن برای دشمن بسیار دشوار و تا حدی غیر مکن باشد مانند استفاده از بادگیر سفید در محیط برفی

115- یکی از موثرترین روش های دفاع غیر عامل در دنیا چیست؟استتار

116-برای استتار از چه وسایلی استفاده میکنند ؟رنگ ، تور ، شاخ و یرگ درختان

117- اختفا را تعریف کنید ؟به کلیه کارهایی که از قرار گرفتن تاسیسات ، تجهیزات و نفرات در دید مستقیم دشمن جلوگیری به عمل می آورد مانند پنهان کردن هواپیمای جنگی در تونل

118- روش های اختفا را بگویید؟الف)استفاده مناسب از عوارض زمین و احداث تاسیسات در محلی که به سهولت قابل تشخیص و مشاهده نیاشدب)عادی و غیرمهم جلوه دادن تاسیسات با کارهایی مانند جدول بندی ، درختکاری

119-پراکندگی را تعریف کنید ؟پخش نمودن و عدم تجمع نیرو ها ، تجهیزات و تاسیسات به منظور کاهش آسیب پذیری آنها در مقابل عملیات دشمن

120- فریب را تعریف کنید؟انجام کارهایی که فکر و دید دشمن را از اهداف اصلی و مهم به سوی اهداف فرعی و غیر اصلی و کم اهمیت منحرف نماید

121- مکان یابی را تعریف کنید؟اقدامات اساسی و مهم پدافند غیر عامل ، انتخاب محل مناسب برای ایجاد تاسیسات حیاتی و مهم کشور

122- مزیت هایی که رعایت اصول پدافند هوایی دارد را نام ببرید؟

الف ) قدرت دفاعی کشور را افزایش میدهد و باعث حفظ مراکز و تاسیسات مهم جامعه میشود

ب)هرچه توان و قدرت دفاع عامل و غیرعامل کشور بیشتر باشد ، احتمال تهاجم دشمنان کمتر میشود.

درس نهم : جنگ نرم

123- کشورهای استعمارگر در گذشته برای رسیدن به اهداف خود از چه چیز استفاده میکردند؟از تهاجم نظامی

124- نام دیگر جنگ نظامی چیست ؟جنگ سخت

125- در دنیای امروز کشوراستعمارگر چگونه به منابع خود میرسند ؟سعی میکنند با روش های جدبد و کم هزینه به دنبال منافع خود باشند بر این اساس تهاجم شکل و محتوای دبگری پیدا کرد که در عصر حاضر به آن جنگ نرم گفته میشود.

126- مهمترین ابزار تاثیرگذاری در جنگ نرم چیست ؟رسانه های جمعی

127- جنگ نرم را تعریف کنید؟جنگ نرم درازمدت است و به گونه ای طراحی میشود که به تدریج و قدم به قدم فرهنگ ، اعتقادات ، افکار و حتی نوع پوشش افراد جامعه ای که مورد تهاجم قرار میگیرد ، به سمتی تمایل پیدا کند که خواست برنامه ریزان تامین گردد.

128- شکل های مختلف جنگ نرم را نام ببرید؟جنگ روانی ، جنگ رایانه ای ، جنگ اینترنتی ، شبکه های ماهواره ای

129-خطرناک ترین نوع جنگها چیست ؟ چرا ؟جنگ روانی . زیرا اندیشه، احساس و رفتار انسان ها را مورد هدف قرار میدهد و با تضعیف روحیه و سست کردن ارده افراد ، آن ها را به شکست می کشاند.

130- جنگ روانی را تعریف کنید؟شامل هر نوع اقدامی که به منظور نفوذ در فکر و رفتار طرف مقابل و تضعیف و تخریب روحیه آنها صورت میگیرد

131- در دوره کنونی یکی از موثرترین شیوه برای بهره مندی کدام است؟جنگ روانی

132- اهداف جنگ روانی علیه اسلام و انقلاب اسلامی ایران را بیان کنید؟

1_ تضعیف فرهنگ و تمدن اسلامی و ایرانی

2_ ایجاد شک و تردید در بین مردم نسبت به رهبری جامعه و ناکارآمد نشان دادن نظام اسلامی

3_ ایجاد شکاف و چند دستگی در بین مردم و اقوام و مذاهب مختلف

4_کاهش اعتماد به نفس و از بین بردن روحیه مقاومت مردم

133-نمونه هایی از جنگ روانی را نام ببرید که باعث بالا بردنروحیه فردی و ایجاد ترس در افراد طرف مقابل میشود؟استفاده از نوع آرایش نظامی ، ایجاد تغییرات در چهره سربازان در هنگام جنگ ، استفاده از موسیقی سرودهای رزمی ، رجزخوانی ، علائم و نشانه های خاص

134- آیا هدف از جنگ روانی ضربه زدن به جسم انسان است؟ خیر بلکه روح ، روان ، فکر ، اندیشه ، احساسات و در نهایت تغییر رفتار و خواسته های انسان است

135- میزان اثرگذاری جنگ روانی بر روی اشخاص به چه ویژگی هایی بستگی دارد؟از یک طرف به ویژگیهای شخصیتی افراد مانند : اعتقادات دینی  ، شجاعت ، اعتماد به نفس ، پایبندی به ارزش های اخلاقی و... . از طرف دیگر به میزان علم و آگاهی انسانها و نیز شناخت دوستان و دشمنان واقعی بستگی دارد.

136-روش های جنگ روانی را نام ببرید؟تبلیغات ، شایعه، تحریف واقعیات ، تفرقه افکنی ، ترور،

137-تبلیغات را تعریف کنید؟منتقل کردن و رساندن پیام ، افکار و عقاید به دیگران است.

138- شایعه را تعریف کنید؟انتشار مطالب و اخباری است که درستی و نادرستی آن معلوم نیست و عموما منبع مطمئن و مشخصی هم ندارد

139-از نظر اخلاقی و دینی معمولا شایعه به چه چیزهایی گفته میشود؟مجموعه ای از غیبت ف تهمت ، نشر مطالب غیر مطمئن است که بر اساس احکام صریح اسلامی تایید یا سکوت در برابر آن و عدم مقابله با آن گناه محسوب میشود

140- در آیات قرآن کریم در رابطه با شایعه چه تاکیدی شده است؟در مورد اموری که اطلاع و علم کافی درباره ی ان ندارند بررسی کنند زیرا چشم و گوش و زبان و قلب انسان در پیشگاه خداوند مسول هستند

141- تحریف واقعیات را تعریف کنید؟منحرف کردن خبری از مسیر و موضوع اصلی خود که به طور انحراف اذهان مردم از حق به سوی باطل صورت میگیرد

142- در تحریف واقعیات سخن به چه صورت بیان میشود؟معمولا دروغ گفته نمیشود بلکه وافعیات به صورت دیگری بیان میشود که با اصل موضوع تفاوت زیادی دارد .در تحریف وافعیات گاهی کلماتی به متن اصلی اضافه یا از آن کم میشود

143- تفرقه افکنی را تعریف کنید؟از روش های جنگ روانی ، دامن زدن له اختلافات موجود در یک یا چند کشور است که به منظور ایجاد بدبینی و به وجود آوردن درگیری و در نهایت برای از بین بردن وحدت و یکپارچگی یک جامعه صورت میگیرد

144- ترور به چه معنی است؟تهدید و تلاش برای ایجاد ترس و حشت در مورد یک گروه یا یک کشور جهت تحت فشار قرار دادن آنها به منظور تسلیم در برابر خواسته های طراحان آن میباشد.

145- ترور چند نوع است؟ترور شخص و ترور شخصیت

146- ترور شخص چگونه است؟در ترور شخص افراد موجه ، توانمند و ارزشمند یک کشور که نقش موثری در آگاهی مردم و پیشرفت جامعه دارند ، مورد تهاجم جسمی و فیزیکی قرار میگیرند.

147- ترور شخصیت چگونه است؟یعنی افراد از سوی دشمنان مورد هدف قرار میگیرند و با استفاده از شایعه ، تحریف وافعیات و نسبت دادن صفات ناروا سعی کردند تا شخصیت تاثیرگذار آنها را تخریب کنند.

148- اهداف شبکه های ماهواره ای فارسی زبان چیست؟

1_ بدبین کردن مردم به اسلام و نظام جمهوری اسلامی

2_ قطع رابطه مردم با رهبری نظام

3_ترویج بی بندوباری اخلاقی

4_از بین ببردن استحکام خانواده

5_جدایی دین از سیاست

6_دور کردن مردم از ارزش های دینی

149-سه مورد از راههای مقابله با جنگ روانی را بیان کنید؟شناخت دشمن و روش های تبلیغاتی آنها

داشتن اعتماد به نفس      و    روحیه ی دفاع از اعتقادات دینی

دقت و مراقبت در ارتباطات اینترنتی

درس دهم : نظام جمع ( بخش عملی می باشد)

150-سلاح انفرادی چیست؟وسیله ای است که یک رزمنده مدافع میهن میتواند آن را حمل نموده و در صورت نیاز از آن استفاده نمایدمانند اسلحه انفرادی کلاشینکف

فصل دوم

درس اول : ضرورت و اهمیت کسب آمادگی در برابر زلزله

151- یکی از عوامل موثر در کاهش خطرهای ناشی از زلزله چیست؟ارایه آموزش های صحیح همگانی و آماده سازی اقشار مختلف جامعه

درس دوم : ایمنی در برابر زلزله

152- چه چیزهایی میتواند ایمنی جامعه را در برابر صدمات ناشی از وقوع زلزله افزایش دهد؟اگاهی ، امادگی . همکاری

153-اگاهی از زلزله چیست؟ مجموعه ای از دانس و اطلاعات افراد جامعه درباره ی پدیده ی زلزله و اقدامات قبل ، هنگام و بعد از ان است.

154-امادگی از زلزله چیست؟افزایش توانایی های افراد جامعه برای انجام فعالبتهای مناسب در زمان قبل ، حین و پس از وقوع زلزله است

155- همکاری چیست؟مشارکت همه افراد جامعه برای دستیابی به ایمنی است.

156- شورای ایمنی در برابر زلزله یعنی چه؟زمانی که حادثه ای مانند زلزله رخ میدهد شرایط عادی زندگی ما به شرایط بحرانی تبدیل میشود. به همین دلیل نیاز است گروهی که از قبل برای این بحران اماده شده اند وارد عمل شوند و مشکلات بوجود امده را برطرف کنند.

157- چه عواملی در پیشرو فعالیتهای گروهی موثر و ضروری است؟برنامه ریزی ، مشارکت ، همکاری و هماهنگی

158-گروه تدارک و پشتیبانی را تعریف کنید؟این گروه با هدف فراهم اوردن امکانات و تجهیزات مورد نیاز و برقراری دوره های اموزشی و پشتییانی مناسب ، تشکیل میشود.

159- وظایف گروه تدارکات و پشتیبانی را بنویسید؟

1.تهیه فهرست از نزدیک ترین مراکز امدادی و درمانی ، اتش نشانی ، نیروی انتظامی و... به همراه شماره تلفن و ادرس

2.تهیه وسایل ضروری گروههای دیگر

3.کنترل کردن اسامی و تعداد دانش آموزان

4.ایمن سازی محیط مدرسه

160-گروه نجات و امداد را تعریف کنید؟بعد از وقوع زلزله ممکن است در اثر ریزش آوار ، شکستن شیشه ها... افرادی که در جاهای نامناسب قرار دارند ، مجروح شوند بنابراین گروه نجات . امداد با هدف کمک به مجروحانو مصدومان تشکیل میشود.

161-وظایف گروه امداد و نجات را بیان کنید؟

1.امدادرسانی به مجروحان

2.انتقال مجروحانی که جراحت های عمیق دارند ، به مراکز درمانی

3.صحبت کردن با بیماران و روحیه و امداد دادن به انها

4.اسکان و تعیین مکان مناسب برای دانش آموزان

162- گروه جستجو را تعریف کنید؟پس از هر زلزله احتمال خراب شدن ساختمان ها ، ریزش آوار و حبس شدن افراد در مکان های مختلف وجود دارد . این گروهها با اهداف جستجو برای یافتن افرادی که در موقعیت های خطرناک هستند ، تشکیل میشود.

163-وظایف گروه جستجو را بیان کنید؟

1_جستجو برای یافتن مجروحان و افراد

2_ جلوگیری از ورود افراد به داخل ساختمان

3_ انتفال مجروجان به جای مناسب

4_بررسی ساختمان از نظر نشت گاز ف قطع برق و شکستن لوله های آب

164- گروه آتش نشان را تعریف کنید؟پس از وقوع زلزله احتمال نشت کاز ، اتصال سیم های برق و در نهایت آتش سوزی وجود دارد . این گروه با هدف کنترل و نظارت برای افزایش ایمنی تشکیل میشود.

165- وظایف گروه آتش نشان را بیان کنید؟

1_ خاموش کردن آتش

2_بررسی ساختمان از نظر احتمال آتش سوزی

3_بررسی ساختمان از نظر احتمال خطرهای بعدی(نشت گازو ...)

166- در هنگام وقوع زلزله چه عواملی باعث بوجود آمدن صدمات و حتی تلفات میشود؟سقوط ، پرتاب و افتادن برخی وسایل مانند کمد ، بوفه و کتاب خانه

درس سوم : در زمان زلزله چه باید کرد؟

167-در زمان وقوع زلزله چه باید کرد؟بدست آوردن آمادگی لازم و انجام اقدامات صحیح

168-مکان های مناسب در هنگام وقوع زلزله را تعریف کنید؟به جاهایی گفته میشود که در زمان وقوع زلزله ، احتمال خطر و آسیب پذیری در آن محل کم تر است

169- مکان های نامناسب  در هنگام وقوع زلزله را تعریف کنید؟به جاهایی گفته میشود که در زمان وقوع زلزله ، احتمال خطر و آسیب پذیری در آن محل بیشتر از جاهای دیگر است

170- در هنگام پس لرزه ها چه باید کرد؟با حفظ آرامش و بدون هجوم ، به فضای باز بروید و در مکانی دور از ساختمانها ، تیرهای چراغ برق و وسایل خطرناک، بمانید.

موفق باشید :منوچهری

+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه دوم اردیبهشت 1392 و ساعت 19:9 |

1- جای خالی را با کلمات مناسب پر کنید :

الف ) مواد سوختی که تنها برای تأمین انرژی سوزانده می شود ..................می گویند .

ب ) به قسمت خمیری شکل زمین .....................گفته می شود .

ج ) به جرم یک سانتیمتر مکعب از هر ماده ................می گویند .

د ) به جسمی که نور از آن عبور نمی کند جسم ....................گفته می شود .

2-برای هر مورد گزینه ی صحیح را انتخاب کرده و علامت بزنید :

الف )  کدام یک ، از عوامل مؤثر بر سرعت تغییرهای شیمیایی نیست ؟   

    1 – کاتالیزگر                                      2 – گرما

    3 – اکسیژن                                       4 – سطح تماس

ب ) کدام یک از امواج زیر در پزشکی مورد استفاده قرار می گیرد ؟

     1 – فرا صوت                                     2 – فرو صوت

    3 – صوت                                          4 – رادار

ج ) رسانایی گرمایی کدام یک بیشتر است ؟

     1 -آّب                                            2 – چوب

    3 – فلز                                           4 – شیشه

3- در واکنش روبرو :                                                                                                                                           

   الف: واکنش دهنده و فرآورده را مشخص کنید .         هیدروژن   +  اکسیژن    آب

   ب: اگر 16 گرم اکسیژن و 2 گرم هیدروژن تولید شده باشد ، چند گرم آب  تجزیه شده است ؟

4- کدام یک تغییر فیزیکی و کدام یک تغییر شیمیایی است ؟

  الف ) زنگ زدن آهن                         ب ) ذوب شدن یخ                                   ج ) فاسد شدن غذا 

5- پیش بینی کنید : اگر به کوهی از سنگهای آذرین برویم ، آیا می توان فسیلی پیدا کرد ؟ چرا؟

6- الف) گرمای نهان ذوب یعنی چه ؟

 ب) اساس سردسازی در دستگاههای سردکننده چیست ؟

7- چرا باید در مصرف انرژی برق وگرما صرفه جویی کنیم ؟

8- در یک آزمایش مربوط به فنر – وزنه نتایج زیر به دست آمده است . جدول مربوطه را کامل کنید .

 تعداد نوسان ۲۰                 زمان نوسان  ۱۲۰

دوره و بسامد را محاسبه کنید.

9-در متن زیر سه غلط علمی وجود دارد . غلط هارا پیدا کنید و تصحیح نمایید :

"یکی از روش های انتقال گرما ، روش همرفت است . این روش فقط در حالت های جامد ومایع صورت می گیرد .علت به وجود آمدن جریان همرفتی اختلاف چگالی است . چون هر چه دمای ماده ای بالا رود ، حجم آن کاهش می یابد و چگالی آن زیاد می شود ."

10- نقشه مفهومی زیر را با استفاده از کلمات زیرپر کنید : ( یک کلمه اضافی است )

                              "کوارتز – میکا – هماتیت – فلدسپات – گرافیت"

کانی اولیه

کانی ثانویه

11- در آزمایشگاه علوم ، دانش آموزی یک بلندگوی کوچک و یک چراغ کوچک را زیر سرپوش شیشه ای قرار داد وآن را به جریان برق وصل کرد . هر دو روشن شدند . سپس هوای زیر سرپوش را به وسیله ی تلمبه ی تخلیه به تدریج خارج کرد . به نظر شما آیا تغییری در صدای بلندگو و نور چراغ ایجاد می شود ؟ چرا ؟

 

 

12- آزمایشی طراحی کنید که نشان دهددر هوای بازدم کربن دی اکسید وجود دارد .

13- سنگهای زیر را در دو گروه رسوبی و دگرگونی طبقه بندی کنید :

                                               "مرمر – کنگلومرا – سنگ گچ – گنیس "

رسوبی:

دگرگونی:

14- به سؤالات زیر پاسخ دهید :

الف ) گوشته ی زمین چه حالتی دارد ؟

 ب ) جنس هسته ی ز مین چیست ؟

 ج) دو روش غیر مستقیم مطالعه ی داخل زمین را بیان کنید


نمونه سؤال علوم تجربی پایه ی دوم راهنمایی نوبت اول 2

الف) جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید .

 1- به تعداد نوسان هایی که نوسانگر در مدت یک ثانیه انجام میدهد   ..........   می گویند. 

 2- به مجموع انرژی های جنبشی و پتانسیل تمام ذرات  ماده  ..................  گویند.soale oloom

3- هر جسمی که از خود نور تولید کند را جسم ............  گویند .

4- تغییر ...............  ساختار مولکول های ماده را تغییر نمی دهد.

5- فاصله ی دو برجستگی پیاپی موج را.....................  گویند .

6- زاویه ی بین پرتو بازتاب و خط عمود بر آینه را زاویه ی ........... می نامند .

 

ب ) درست یا نادرست بودن جملات زیر را مشخص کنید .

7- در آینه ی محدب یا کوژ می توان تصویری حقیقی هم ایجاد کرد.

8- سرعت انتشار موج در محیط های مختلف متفاوت است .    

9- مقدار انرژی تابشی یک جسم علاوه بر دمای آن به رنگ جسم نیز بستگی دارد .        

10- کانی هالیت (نمک ) در اثر گرما وفشار زیاد به وجود می آید  . 

 

ج) گزینه ی درست راانتخاب کنید .

11- امروزه علت وقوع زلزله ها را مربوط به چه می دانند؟

الف) حرکت پوسته روی گوشته              ب) حرکت گوشته             ج) حرکت سنگ کره بر روی نرم کره          د) حرکت نرم کره

12- کدام یک از موج های زیر برای انتقال به ماده احتیاج دارد ؟

الف) پرتو گاما                 ب)موج رادیویی                ج) پرتو فروسرخ              د) صوت

13- کدام یک از تغییرات زیر گرماده است ؟

الف) تبخیر الکل        ب) ذوب کره          ج) تشکیل برفک یخچال                   د) تصعید نفتالن

 

د) به سوالات زیر پاسخ کامل دهید.

14-رسانایی در کدام حالت ماده بهتر روی می دهد ؟چرا؟

 15- در متن زیر به چند خاصیت فیزیکی و شیمیایی الکل اشاره شده است؟( زیر هر مورد خط کشیده نام گذاری کنید)

الکل مایعی بدون رنگ است ، بوی تندی دارد . در78 درجه سانتیگراد به جوش می آید و در 117 درجه سانیگراد منجمد می شود .الکل قابل سوختن است .

 soale oloom

16- برای ایجاد جریان همرفتی در یک ماده سه شرط لازم است . آن سه شرط را بنویسید .

 

17- به معادله واکنش شیمیایی زیر دقت کنید :             آهن سولفید              گوگرد  +    آهن

                                                                            2 گرم                      8  گرم      14 گرم     

آیا با استفاده از عددهای نوشته شده در زیر این معادله می توان یک قانون علمی را بیان کرد؟ این قانون را نوشته و آن را توضیح دهید .

 

18- در جدول زیر روش انتقال گرمای صحیح را در ستون مربوطه بنویسید .

               روش انتقال

       ویژگی مهم


علت آن اختلاف چگالی است


در فلزات بیشتر از بقیه ی مواد است


نیازی به وجود ماده نیست


فقط در مایعات و گازها روی می دهد

 

19- هر جمله مربوط به کدام لایه از ساختمان زمین است ؟

 ( لایه های زمین : پوسته-گوشته- هسته داخلی – هسته خارجی )

الف- تمام مواد آن حالت مایع دارند .(...............)      ب- نازکترین لایه است  (................)

پ- نرم کره قسمتی از آن می باشد .(...........)        ت- متراکم ترین لایه ی زمین است.(..............)

 

20- برای هر یک از موارد زیر یک دلیل بیاورید که کانی نیست.  

الف) بلورهای نبات                                           ب) صدف نرم تنان

ج) نفت خام                                                     د) مروارید

 

21-از دگرگونی هر یک از سنگ های زیر چه سنگی ایجاد می شود .

     ماسه سنگ......................

     سنگ آهک.......................

     گرانیت.............................  

                                

22- نمودار زیر را کامل کنید.

سنگ های آذرین درونی مثل :  گرانیت و .........................

سنگ آذرین بیرونی مثل:          .......................... و بازالت


نمونه سؤال علوم تجربی پایه ی دوم راهنمایی خرداد ماه 4

الف- درجاهای خالی  کلمات مناسب بنویسید.

1- در اثر سرد شدن ما گما ، کانی های ................. بوجود می آیند .

2- آنزیم ها موادی هستند که کار آن ها کمک به انجام تغییرهای .................. ( فیزیکی – شیمیایی) روی غذا است . هر آنزیم بر روی ....................... ( همه ی مواد – مواد مشخص ) تأثیر می کند .

3- به مایعی که از نفرون خارج می شود ..................... می گویند .

4- به ترکیب شدن یک ماده با اکسیژن ................ می گویند .

5- انرژی خورشید از طریق .................به سطح زمین می رسد .

  الف) رسانایی            ب- همرفتی        ج- تابشی            د) همرفتی و تابشی 

6- گروه خونی زهرا B است او به افرادی که گروه خونی ........... دارند  می تواند خون بدهد .

  الف) O                        ب) A                 ج) BA                          د)B و AB

7- کدام یک از موج های زیر برای انتقال به ماده احتیاج دارد ؟

الف) پرتو گاما           ب)موج رادیویی           ج) پرتو فروسرخ               د) صوت

8– اکسیژن در داخل سلول برای تولید انرژی به مصرف می رسد .              

9- ویتامین D توسط باکتری های موجود در روده ی باریک ساخته می شوند .   

10– کاتالیزگرها در پایان واکنش بدون تغییر باقی می مانند.             

11- در مورد قسمت های دستگاه تنفس جملاتی در زیر نوشته شده  ، برای هر جمله کلمه ی مناسب را از بین کلمات داخل پرانتز انتخاب کنید .             (کیسه ی هوایی – نای – حنجره – بینی  - نایژه )

الف) محل تصفیه شدن و مرطوب شدن هوا   (.................  )

ب) محل قرار گرفتن سلول های مژک دار و تولید کننده ی مخاط (.................)

 ج) محل تبادل گازهای تنفسی (........................)        د) محل تولید صدا در اثر عبور هوا  (.................)

12- نقشه ی مفهومی زیر را کامل کنید

                                               کلسیم   ...................

                                               ید          ....................

نقش مواد معدنی در بدن             ............  سلول های قرمز خون

                                             ...........   سلامت دندانها

 

13- در خون سه نوع سلول وجود دارد : گلبول قرمز ، گلبول سفید و پلاکت . مشخص کنید که هر کدام از جمله های زیر مربوط به کدام گروه از سلول های خون است ؟

الف) عمر آن ها حدود چهار ماه است .(...............)    ب) هسته های بزرگ یک یا چند قسمتی دارند (................)     

 پ) پروتئین قرمز رنگی به نام هموگلوبین دارند (............... )      ت) در لخته شدن خون نقش اساسی دارند .(...............)

14- هر یک از کلمات داخل پرانتز را در برابر توضیح مناسب مربوط به خودش بنویسید .

( گرافیت  - رس – ریولیت – فسیل – سنگ آهک  )

الف) یک نوع سنگ آذرین بیرونی است .(........................)

ب) آثار باقی مانده از جانداران گذشته در  روی سنگ های رسوبی می باشد .(........................)

پ ) کانی ثانویه ای که از تجزیه ی فلدسپات ها بوجود می آید . (....................)

ت) یک نوع سنگ رسوبی که بر اثر تغییرات شیمیایی تشکیل می شود . (.....................)

15- جدول زیر را کامل کنید .

نوع صوت

فرا صوت

فرو صوت

..................

بسامد

...............................

................................

بین 20 تا 20000هرتز

قابلیت شنیدن برای انسان

.....................

قابل شنیدن نیست

.................

16 -  گیاخاک چیست ؟ در خاک کدام مناطق بیشترین گیاخاک وجود دارد؟

 

17- بهروز بعد از مطالعه ی مضرات چربی ها  برای بدن تصمیم گرفت هیچ گاه از چربی ها استفاده نکند . به نظر شما آیا تصمیم درستی گرفته است؟ دلیل بیاورید .

18- برای ایجاد جریان همرفتی در یک ماده سه شرط لازم است . آن سه شرط را بنویسید .

19- عمل جذب غذا به چه معنی است؟

20- سه ماده که در هوازدگی شیمیایی نقش اساسی دارند  را بنویسید.

21- در آزمایشگاه مدرسه حمید و بهروز دو بطری حاوی مایعی بی رنگ دیدند که برچسب آن ها کنده شده بود روی یک برچسب الکل و روی دیگری آب نوشته شده بود . آن ها چگونه می توانند برچسب دو شیشه را مشخص کنند .

 

22- رشته هایی که مولکول های DNA روی آن قرار دارند چه نام داشته و در کدام بخش سلول قرار دارند ؟

23- محمد دارای عینکی است که چشم هایش از پشت آن کوچکتر از اندازه ی طبیعی دیده می شود .

الف) عدسی عینک محمد از چه نوعی است ؟

ب) شکل ساده ای از این عدسی را رسم کنید .


نمونه سوالات علوم تجربی پایه ی دوم راهنمایی خرداد ماه 3

1-در عبارات زيرجاهاي خالي را با كلمات مناسب پر كنيد.

الف ) مواد سوختی که تنها برای تأمین انرژی سوزانده می شود .....می گویند .

ب ) به قسمت خمیری شکل زمین .............................گفته می شود .

ج ) هر كليه توسط لوله اي به نام .................. به مثانه مربوط مي شود .

د ) به جسمی که نور از آن عبور نمی کند جسم ..........................گفته می شود .

ه) در گلبول قرمز پروتئيني قرمزرنگ به نام ....................... وجود دارد .


2-پاسخ صحيح را با علامت ضربدر مشخص كنيد.

(aدر كدام رگ خون تصفيه شده وداراي اكسيژن وجود دارد؟

1- سرخرگ ششي      2- سياهرگ بزرگ بالاي      3- سياهرگ بزرگ بالايي     4- سياهرگ ششي

b ) کدام یک از امواج زیر در پزشکی مورد استفاده قرار می گیرد ؟

1 – فرا صوت                  2 – فرو صوت                    3 – صوت                     4 – رادار

c) رسانایی گرمایی کدام یک بیشتر است ؟

1 - آّب                         2 – چوب                          3 – فلز                         4 – شیشه

d) كدام اندام تنظيم كننده تركيب خون است ؟

1- شش                       2- قلب                             3- روده بزرگ                   4- كليه

e) كدام ويتامينها به ترتيب در پوست و روده بزرگ ساخته مي­شوند؟

1- D- C-4                 B-D-3                  D-K -2                       4- C-D


3-كدام جمله صحيح و كدام جمله غلط است .              صحيح             غلط

   -در آينه كاو تصوير هميشه مجازي است.

   - بخاري هاي گازي سفيد رنگ نسبت به آنهايي كه رنگشان تيره است تابش حرارتي بيشتري دارند.

   - خاك بيابان از نظر داشتن مواد محلول غني­ترين خاك است .


4-نشانه هاي تغيير شيميايي را در دو مثال زير بنويسيد.

سوختن چوب (.........................)                          فاسد شدن دارو (.....................)


5-اگر در يك بطري نوشابه را باز كنيد مقدار زيادي گاز آزاد مي شود . چگونه مي­توانيد اطمينان حاصل كنيد كه اين گاز كربن دي­اكسيد است ؟


6-در موردعلت افزايش روزافزون  استخراج زغال سنگ توضيح مختصري بنويسيد ؟


7-چراتنفس از بيني بهتر از دهان است ؟ دو دليل


8-علاوه بر پلاکت ها دوماده ديگر برای لخته شدن خون لازم است . آنها نام ببرید؟


 9-گلبول­هاي سفيد به چه روشهايي با ميكروبها مبارزه مي­كنند ؟ دو مورد بنويسيد

 

10-دو وظيفه مهم كبد را بنويسيد .


11-منظور از عمل جذب در دستگاه گوارش چيست ؟


12-خوردن ميوه و سبزي چه فوايدي براي بدن ما دارد ؟ 2مورد


13- از نظر علمي دليل بياوريد كه چرا به دست يا پا  اندام مي گويند ؟


14-غشاء سلول به جز محافظت از قسمت هاي داخلي سلول چه وظيفه مهم ديگري بر عهده دارد ؟ توضيح مختصري بنويسيد .

 

15- از عوامل مختلف هوازدگي فيزيكي شما دو مورد بنويسيد. 

 

16- گياخاك چه اهميتهايي براي خاك كشاورزي دارد ؟ ذكر دو مورد كافي است


17 - در آزمایشگاه علوم ، دانش آموزی یک بلندگوی کوچک و یک چراغ کوچک را زیر سرپوش شیشه ای قرار داد وآن را به جریان برق وصل کرد . هر دو روشن شدند . سپس هوای زیر سرپوش را به وسیله ی تلمبه ی تخلیه به تدریج خارج کرد . به نظر شما آیا تغییری در صدای بلندگو و نور چراغ ایجاد می شود ؟ چرا ؟


 18 - علت متفاوت بودن پروتئينها در چيست ؟ 3مورد


19- در متن زیر سه غلط علمی وجود دارد . غلط هارا پیدا کنید و تصحیح نمایید :

"یکی از روش های انتقال گرما ، روش همرفت است . این روش فقط در حالت های جامد ومایع صورت می گیرد .علت به وجود آمدن جریان همرفتی اختلاف دما است . چون هر چه دمای ماده ای بالا رود ، حجم آن کاهش می یابد و چگالی آن زیاد می شود ."

 

20- الف - منظور از شكست نور چيست ؟

ب- ادامه مسير نور را در شيشه و عدسي همگرا رسم كنيد .

 

 21- ازسنگهای زیر رسوبی و دگرگونی را انتخاب كرده ودرجاي مشخص شده بنويسيد.

                                           "مرمر – کنگلومرا – ريو ليت - سنگ گچ – گنیس- بازالت "

رسوبی

1-............................                        2-...............................

دگرگونی

1-............................                         2-...............................


 22- - با توجه به شکل به سوالات پاسخ دهید.   شکل دهلیز و بطن های قلب

  الف ) نام دو قسمت مورد نظر                             

  1-  ................                2- ......... 

ب) چرا دیواره بطن چپ ضخیم تر از بطن راست است؟


نمونه سوالات علوم تجربی پایه ی دوم راهنمایی خرداد ماه 2

جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.

1- آهن در برابر هوا و اکسیژن واکنش می دهد ودچار تغییرشیمیایی می شود . به این تغییرشیمیایی . . . . . . . می گویند .  

2- اگر سطح بازتاب دهنده آینه گود باشد به آن آینه . . . . . . . . گفته می شود .

3- هر چه نوسانگر تندتر نوسان کند . . . . . . . . نوسان آن بیشتر است . 

4- در انتقال گرما به روش .................... نیازی به وجود ماده نیست .

5 – پوسته سنگی و سخت زمین را به همراه قسمت گوشته ...........گویند.

پاسخ درست را با علامت (×) مشخص کنید

  6 – کدامیک از گزینه ها را طول موج می گو یند ؟

الف)ابتدا تا انتهای موج                                     ب ) فاصله  دو بر آمدگی

 ج) فاصله ی دو بر آمدگی متوالی                       د) هیچکدام

7 – علت تیره رنگ بودن افق A خاک وجود کدام ماده است ؟

الف) رس            ب)گیاه خاک                     ج) ماسه               د) سنگ بستر

8 – پروتئین ها از واحد های كوچكتری به نام ......... ساخته می شوند؟

الف) سلولز          ب) گلوکز                   ج) آمینو اسید           د) نشاسته

9 – کدام گروه خونی گیرنده عمومی است ؟

الف) گروهB         ب )  گروه A          ج) گروه AB            د) گروه O

درستی یا نادرستی جملات زیر را مشخص کنید؟

10- ماسه و کنگلومرا از نفوذ سیمان در لابلای ذرات ماسه پدید می آیند .                ص            غ     

11- وقتی یک قسمت از ماده ای را گرم کنیم چگالی آن قسمت بیشتر می شود .     ص            غ     

12- گردش کوچک خون از بطن راست شروع و به دهلیز چپ ختم می شود .            ص            غ

  

13- معادله نوشتاری تشكیل آب به صورت زیر است.

                                           انرژی + آب ‍................... اكسیژن + هیدروژن  

الف) در این تغییر شیمیایی مواد واكنش دهنده و فراورده ها را مشخص نمایید؟

  

14- قانون بازتاب نور را تعریف کرده و شکل آن را رسم کنید ؟

 

15- موجودات زنده چگونه موجب هوازدگی شیمیایی می شوند؟

 

16- لایه های داخلی زمین را به ترتیب از خارج به داخل نام ببرید ؟

 

17- چرا موشک ها در خارج از جو زمین و مسافرت های فضایی مورد استفاده قرار می گیرند؟

 

18- بافت را تعریف کنید؟ یك بافت مثال بزنید؟ 

 

19- خون در بدن ما چه كارهایی انجام می دهد؟(2مورد)

 

20- فشار خون زیاد معمولا مربوط به چه افرادی است؟

 

 21- ساختمان دستگاه دفع ادرار شامل چه اندام هایی است؟ (2 مورد)


 
نمونه سوالات علوم تجربی پایه ی دوم راهنمایی خرداد ماه 1
 
 
الف) جمله های زیر را با استفاده از اصطلاحات مناسب داده شده، کامل کنید. 

     (ماسه، ماسه سنگ، آمینو اسید، رس، سنگ آهک، گلوکز، ژول، نیوتن درجه)

1- واحد اندازه گیری انرژی گرمایی ...................... است.

2- سنگ مرمر از دگرگون شدن ..................... حاصل می شود.

3- بر اثر هوازدگی فیزیکی سنگ گرانیت ....................... به وجود می آید.

4- نشاسته و سلولز از اتصال مولکول های ........................ به وجود می آیند.

 ب) جمله های صحیح را با (ص) و جمله های غلط را با (غ) مشخص کنید.

1- قند فقط به موادی گفته می شود که شیرین باشند. (         )

2- مولکول پروتئین ها از واحدهای کوچکی به نام آمینو اسید ساخته شده است.  (          )

3- کاتالیزگرها، موادی هستند که سرعت واکنش را زیاد می کنند. (              )

4- کوچکترین سلول های بدن گلبول های قرمز هستند. (             )

 ج) جواب صحیح را با علامت (×) مشخص کنید.

1-وجود کدام ماده در ادرار نشانه ی بیماری است.

      الف) اوره            ب) پروتئین                    ج) یون سدیم                 د) مواد نیتروژن دار

2- کدام یک کانی نمی باشد؟

      الف) فیروزه          ب) یاقوت                      ج) مروارید                     د) الماس

3- تعداد نوسان های یک نوسانگر در ثانیه را ................ گویند.

     الف) فرکانس        ب)  دوره                        ج)  حرکت ارتعاشی          د) طول موج

 د) به سؤالات زیر پاسخ دهید.

1- اگر مقدار 12 گرم کربن را با 16 گرم اکسیژن بسوزانیم مقداری کربن دی اکسید حاصل می شود.

الف) جرم کربن دی اکسید چقدر است؟ چرا؟ 

ب) واکنش گرها و فرآورده ها را مشخص کنید.


2- گیاهان چگونه موجب هوازدگی فیزیکی می شوند؟


3- استفاده از انرژی گرمایی زمین چه مزایایی نسبت به مصرف نفت و گاز دارد؟


4- کار هر یک از اندام های زیر را بنویسید.

الف) پرز:

ب) میزنای:

ج) گلبول های سفید:

د) قلب

5- هر کانی که بر روی کانی دیگر خط بیاندازد نسبت به آن سخت تر است. با توجه به این مطلب بیان کنید کاغذ سخت تر است یا مداد؟ چرا؟


6- می دانید که عامل حرکت در بدن ماهیچه ها هستند اما شش ها از ماهیچه ها ساخته نشده اند. توضیح دهید که شش ها چگونه منبسط و منقبض می شوند.

 

7- هر یک از توضیحات زیر را به اصطلاح علمی مربوط به آن و صل کنید.

  سیاهرگ ششی                         پلاسمای جذب شده توسط سلول ها را به قلب باز می گرداند.

  سرخرگ آئورت                            این سلول ها موجب انتقال گازهای تنفسی می شوند

  گلبول های قرمز                          خون تصفیه شده را از قلب به اندام ها می رساند

  رگ لنفی                                   خون تصفیه شده را از شش ها به قلب می رساند

  گلبول سفید

 8- شکل های زیر بازتابش منظم و نامنظم را نشان می دهند. با توجه به قانون بازتابش، شعاع   های بازتابش را رسم کنید.

 

9- دو وظیفه مهم کلیه ها را بنویسید.


10- دو نقش مهم چربیها یا لیپیدها در بدن چیست؟

 

11- در هر یک از موارد زیر گرما به کدام روش منتقل می شود؟

الف) گرم شدن هوای کلاس به وسیله ی شوفاژ:

ب) گرم شدن بدنه ی اتومبیلی که زیر آفتاب قرار دارد:

ج) داغ شدن دسته ی فلزی ماهی تابه یا قابلمه:

 

12- با توجه به شکل دستگاه دفع ادرار، قسمت های خواسته شده را نامگذاری کنید.


13- الف) بزرگ ترین سرخرگ بدن کدام است؟

      ب) با کدام حفره قلب ارتباط دارد؟

14- «غشاء سلولی توانایی انتخاب دارد.» منظور چیست؟

15- برای ایجاد جریان همرفتی در یک ماده سه شرط لازم است. آن ها را بیان کنید.

دانش آموز عزیز نمونه سوالات نوبت اول ودوم جهت اسنفاده شما در سایت گذاشته شده است لطفا آنها  را مطالعه وحل نمایید تا دوره ای برای شما باشد.  دوستدار همیشگی شما خانم منوچهری
 
 
 
+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه دوم اردیبهشت 1392 و ساعت 18:43 |
 
+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه دوم اردیبهشت 1392 و ساعت 18:38 |
/**/

تنفس ودفع


1- تنفس یعنی چه ؟

 

2- سلول های بدن ما انرژی خود را از کجا تامین می کنند ؟

 

3- نقش دستگاه تنفس چیست ؟

 

4- قسمت های مهم دستگاه تنفس را به ترتیب از بینی به بعد را بنویسید

 

5- دو مرحله تنفس در انسان را نام برده و توضیح دهید

 

 

6- چرا وقتی هوای بازدم تنفس خود را به  آب آهک  وارد کنیم آب آهک تیره می شود ؟

 

7-  فضای داخل بینی در تنفس چه نقشی را ایفا می کند ؟

 

8- نای دارای چه ویژگی های است و با مری چه تفاوتهای دارد ؟

 

9- نای افراد سیگاری چه تفاوتی با  نای افراد معمولی دارد ؟

 

10- تبادل گازها در کنار کیسه های هوا چگونه انجام می شود ؟

 

11- نقش دستگاه دفع ادرار چیست ؟

 

12- اجزای تشکیل دهنده دستگاه دفع ادرار را بنویسید

 

13- کلیه در کجای بدن قرار دارد و چه نقشی دارد

 

14- نفرون چیست ؟

 

15- مواد زاید خون چگونه توسط کلیه گرفته  می شوند ؟

  

16- نقش مثانه در دستگاه دفع ادرار چیست ؟

 

17- واژه های زیر را تعریف کنید  

 الف ) کلیه :

 

ب ) ادرار :

 

ج  ) اوره  :

 

 

18- چرا در هوای آلوده باید از ماسک استفاده کرد ؟

 

 

19- چرا در تابستان بیشتر احساس تشنگی می کنیم ؟

 

 

20- آیا کسی می تواند بدونه داشتن هردو کلیه به زندگی خود ادامه دهد؟چرا؟

+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه دوم اردیبهشت 1392 و ساعت 18:35 |

رديف

نمونه سوالات فصل سيزدهم علوم تجربی دوم  راهنمائي (گردش مواد)

بارم

1

 جاهاي خالي را با كلمات مناسب پر كنيد.

تعداد ضربان‌هاي قلب و ................. با هم برابر است. 

 

2

انسان داراي گردش خون ............... است. 

 

3

رگي كه خون را از قلب خارج مي‌كند.................. نام دارد. 

 

4

رگي كه خون را به قلب بازمي‌گرداند ............. نام دارد. 

 

5

به كبد دو رگ، سياهرگ باب و ........... وارد مي‌شود. 

 

6

به زياد و كم شدن دائمي قطر سرخرگ‌ها ............... گفته مي‌شود. 

 

7

به مايعي كه درون رگ‌هاي لنفي جريان دارد .......... گفته مي‌شود. 

 

8

مايع بين سلولي بوسيله‌ي دستگاه ............... به خون باز مي‌گردد. 

 

9

فشار خون بالا معمولاً به افرادي است كه رگ‌هاي آنان ............. شده است. 

 

10

در گردش ............ مسير حركت خون از قلب به شش‌ها و برعكس مي‌باشد. 

 

11

مدت زمان لازم براي يك ضربان قلب انسان........ ثانيه است. 

 

12

بين دهليز و بطن چپ دريچه ............... وجود دارد. 

 

13

بزرگترين سرخرگ بدن ........... نام دارد 

 

14

در يك ضربان قلب انقباض ......... حدود   ثانيه طول مي‌كشد. 

 

15

اكسيژن بوسيله‌ي ............. گلبولهاي قرمز به سلول‌ها انتقال مي‌يابد. 

 

16

مولكولهاي چربي از ديواره‌ي روده‌ي باريك جذب رگ‌هاي ........... مي‌شوند و سپس وارد خون مي‌شوند. 

 

17

يكي از علامت‌هاي مهم زنده بودن انسان ............. است. 

 

18

سلولها در بدن جانداران پرسلولي به صورت .............. قرار گرفته اند. 

 

19

قلب نيز در حقيقت دو ................ مجاور هم است. 

 

20

بين دهليز و بطن راست دريچه ................ وجود دارد. 

 

21

به رگ‌هايي كه خون را در اندام‌ها توزيع مي‌كنند ............ مي‌گويند. 

 

22

ديواره‌ي ............. بسيار نازك است و فقط يك لايه سلول پهن شده دارد. 

 

23

مويرگ‌ها كاملاً به ............... بدن نزديك مي‌شوند. 

 

24

خون سياهرگ‌ها .............. از خون سرخرگ‌ها است. 

 

25

مقداري از ................. خون در حين عبور از مويرگ‌ها از دست مي‌رود و وارد سلولها مي‌گردد. 

 

26

به مايعي كه در رگ‌هاي لنفي جريان دارد ............... مي‌گويند. 

 

27

به جز ............... بقيه‌ي مهره‌داران، گردش خون مضاعف دارند. 

 

28

گردش كوچك خون از بطن ......... شروع شده و به دهليز ............ خاتمه مي‌يابد. 

 

29

گردش بزرگ خون (عمومي) از بطن ......... شروع شده و در دهليز ........ تمام مي‌شود. 

 

30

مويرگ‌هاي لنفي بخشي از مايع ........... جمع‌آوري مي‌كنند و به خون بازمي‌گردانند. 

 

31

گروهي از گلبولهاي سفيد توسط ................ توليد، ذخيره و جابه‌جا مي‌شوند. 

 

32

جذب مولكولهاي ................ از ديواره‌ي روده از وظايف لنف است. 

 

33

در سرخرگ‌هاي ............. خون كربن‌دي‌اكسيددار وجود دارد. 

 

34

در سياهرگ‌هاي .............. خون اكسيژن دار وجود دارد. 

 

35

در سرخرگ آئورت خون ............ دار وجود دارد. 

 

36

گزينه‌ي درست را با علامت × انتخاب كنيد.

ديواره‌ي كدام حفره‌ي قلب قطورتر است؟

الف) بطن چپ          ب) دهليز چپ          ج) بطن راست           د) دهليز راست

 

37

دو حفرة پايين قلب را چه مي‌نامند؟

الف) دهليز              ب) دهليز و بطن               ج) بطن              د) بطن و دهليز                                                آقامحمّدي

 

38

نمونه سوالات فصل سيزدهم علوم تجربی دوم  راهنمائي (گردش مواد) 

 

39

 خون كدام رگ حاوي اكسيژن است؟

الف) سياهرگ‌ ششي                  ب) سرخرگ ششي                   ج) سياهرگ باب                       د) سياهرگ زيرين  

 

40

كدام يك از سلولهاي خوني محسوب مي‌شود؟

الف) پلاكت‌ها                                 ب) گلبولهاي سفيد 

ج) گلبولهاي قرمز                          د)همه‌ي موارد 

 

41

فشارخون در سرخرگ‌ها ............ و در سياهرگ‌ها ........... است.

الف)  بيشتر-كمتر            ب) كمتر-بيشتر                ج) ثابت-متغير               د) متغير-ثابت  

 

42

در گردش عمومي خون، خون از كدام يك از حفره‌هاي قلب خارج مي‌شود؟

الف) دهليز راست          ب) بطن راست          ج) دهليز چپ           د) بطن چپ

 

43

كدام رگ مواد غذايي كم اكسيژن را وارد كبد مي‌كند؟

الف) سياهرگ‌ باب                                 ب) سرخرگ كبدي       

ج) سرخرگ آئورت                                د) سياهرگ ششي                             

 

44

كدام رگ خون كربن‌دي‌اكسيددار را از قلب به شش‌ها مي‌برد؟

الف) سرخرگ آئورت                               ب) سرخرگ ششي

ج) سياهرگ ششي                                 د) سياهرگ‌ باب       

 

45

كدام يك از تبادل مواد بين خون و سلولها نقش دارد؟

الف) گلبولهاي قرمز                       ب) گلبولهاي سفيد          

ج) پلاسما                                       د) پلاكت‌ها 

 

46

فشار خون زياد معمولاً مربوط به چه افرادي است؟

الف) كساني كه زياد فعاليت دارند                           ب) افراد پير          

ج) كساني كه رگ‌هاي آنها تنگ شده                        د) كودكان                   

 

 

47

تعداد ضربان‌هاي قلب ......... تعداد نبض است.

الف) دو برابر               ب) مساوي                     ج) كمتر از             د) نصف

 

48

در گردش عمومي خون، خون به كدام حفره‌ي قلب برمي گردد؟

الف) دهليز چپ          ب) دهليز راست          ج) بطن چپ           د) بطن راست

 

49

در گردش كوچك، خون از كدام حفره‌ي قلب خارج مي‌شود؟

الف) بطن راست          ب) بطن چپ          ج) دهليز راست           د) دهليز چپ

 

50

در گردش تصفيه‌اي، خون به كدام حفره‌ي قلب برمي‌گردد؟

الف) دهليز راست          ب) بطن راست          ج) دهليز چپ           د) بطن چپ

 

51

در كدام سياهرگ، خون اكسيژن‌دار وجود دارد؟

الف) سياهرگ‌ باب                                 ب) سياهرگ ششي          

ج) سرخرگ ششي                                د) سياهرگ بالايي

 

52

در كدام رگ، خون كربن‌دي‌اكسيددار زياد است؟

الف) سرخرگ آئورت                             ب) سرخرگ كبدي           

ج) سرخرگ ششي                                د) سرخرگ كليه

 

53

به كدام قسمت بدن يك سياهرگ و يك سرخرگ وارد مي‌شود؟

الف) كليه‌ها                  ب) كبد                     ج) معده                    د) روده‌ها 

 

54

به رگ‌هايي كه خون را از قلب خارج مي‌كنند چه مي‌گويند؟

الف) سياهرگ                ب) سرخرگ               ج) مويرگ              د) شاهرگ

 

55

يكي ازنشانه ‌هاي مهم زنده بودن انسان .......... است.

الف) شنيدن          ب) حركت كردن          ج) تپش قلب           د) ديدن اجسام 

 

 

 

 

56

آقامحمّدي

نمونه سوالات فصل سيزدهم علوم تجربی دوم  راهنمائي (گردش مواد)

 

به رگ‌هايي كه خون را در اندام‌ها توزيع مي‌كنند چه مي‌گويند؟

الف) سرخرگ                 ب) مويرگ               ج) سياهرگ               د) رگبرگ 

57

در كدام رگ‌ها بين خون و سلولها تبادل موادي صورت مي‌گيرد؟

الف) سرخرگ‌ها                          ب) مويرگ‌ها              

ج) سياهرگ‌ها                             د) همه موارد صحيح است

 

58

كدام رگ‌هاي بدن مايع بين سلولي را جمع‌آوري مي‌كنند و به خون برمي‌گردانند؟

الف) مويرگ‌ها          ب) رگ‌هاي لنفي         ج) سياهرگ‌ها         د) سرخرگ‌ها

 

59

گردش كوچك خون از بطن ......... شروع شده و به دهليز ......... خاتمه مي‌يابد.

الف) راست- چپ                                         ب) چپ- راست           

ج) راست- راست                                        د) چپ- چپ 

 

60

سوالات تشريحي

منظور از نبض چيست؟ 

 

61

وظايف لنف را نام ببريد. (3مورد) 

 

62

منظور از لنف چيست؟ 

 

63

مولكول‌هاي چربي چگونه وارد خون مي‌شوند؟ 

 

64

منظور از گردش خون عمومي چيست؟ 

 

65

منظور از گردش خون مضاعف در مهره‌داران چيست؟ 

 

66

مراحل يك ضربان قلب را با ذكر زمان آن بنويسيد. 

 

67

چرا به كبد برخلاف بقيه اندام‌ها دو رگ وارد مي‌شود؟ 

 

68

سرخرگ به چه رگي گفته مي‌شود؟ 

 

69

سياهرگ را توضيح دهيد. 

 

70

مويرگ به چه رگي گفته مي‌شود؟ 

 

71

از نظر ساختماني تفاوت مويرگ با سرخرگ و سياهرگ در چيست؟ 

 

72

چرا خون داخل سياهرگ‌ها از خون داخل سرخرگ ها غليظ‌تر است؟ 

 

73

چرا ديواره‌ي بطن‌ها قطورتر از ديواره‌ي دهليزهاست؟ 

 

 

فشارخون در سرخرگ‌ها بيشتر است يا در سياهرگ‌ها؟ چرا؟ 

 

75

چرا ديواره‌ي بطن چپ قطورتر از ديواره‌ي بطن راست مي‌باشد؟ 

 

76

ضربان قلب چگونه بوجود مي‌آيد؟ 

 

77

فشارخون بالا مربوط به چه افرادي است؟ 

 

78

گردش خون تصفيه‌اي (كوچك) را توضيح دهيد. 

 

79

انواع گردش خون در انسان را نام ببريد. 

 

80

كدام مهره‌داران گردش خون مضاعف ندارند؟ 

 

81

پلاسما يا مايعي كه از مويرگ‌ها خارج شده است چه مي‌شود؟ 

 

82

مسير عبور خون از قلب انسان يك طرفه است يا دو طرفه؟ چرا؟ 

 

83

براي آنكه خون در بدن به حركت در‌بيآيد به چه قسمت‌هايي نياز است، نام ببريد. 

 

84

چرا سياهرگ‌ها به دهليز و سرخرگ‌ها به بطن متصل‌اند؟ 

 

85

مواد غذايي و گازهاي تنفسي بين مويرگ‌ها و سلولها چگونه مبادله مي‌شوند؟ 

 

86

فشارخون را توضيح دهيد. 

 

87

دستگاههايي كه با گردش خون همكاري مي كنند كدامند؟ 

+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه دوم اردیبهشت 1392 و ساعت 11:7 |

دانش آموزان عزیز به سوالات زیرپاسخ دهید لطفا جواب سوالات رادر برگه نوشته وتا تاریخ 21 اسفند به کلاس آورده وتحویل دهید.با تشکر منوچهری

سوالات فصل نهم علوم تجربی دوم  راهنمائی (انسان موجودی زنده)  

ردیف

سوالات

بارم

1

جملات زیر را با کلمات مناسب پر کنید.

در طبقه‌بندی جانداران انسان از گروه ................. محسوب می‌شود.   

 

2

کوچکترین واحد زنده بدن جانداران را ............... می‌گویند. 

 

3

اطراف همه‌ی سلولها را پرده‌ی نازکی به نام ............... پوشانده است. 

 

4

ورود و خروج مواد به سلول بوسیله‌ی قسمت ............. سلول کنترل می‌شود. 

 

5

پوسته‌ی سلول مانند یک صافی نیست بلکه این غشاء توانایی ............. دارد. 

 

6

مرکز فرماندهی سلول که ویژگی‌های مختلف آن را کنترل می‌کند ................... است.   

 

7

داخل هسته‌ی سلول رشته‌هایی به نام ..................... وجود می‌آید. 

 

8

کروموزوم‌ها رشته هایی هستند که ملکولهای بسیار مهمی به نام ........... روی آن‌ها قرار دارند. 

 

9

ملکولهای DNA تعیین کننده‌ی ویژگی‌های ............... سلول هستند. 

 

10

فضای درون سلول که اطراف هسته را فرا گرفته است ............... نام دارد.  

 

11

بسیاری از فعالیت‌های حیاتی سلول در.............. و توسط اجزای آن صورت می‌گیرد.  

 

12

چگونگی کنار هم قرار گرفتن سلول‌های برای ساختن بدن را .............. بدن می‌گویند. کوچکترین اجتماع سلول‌ها که به طور هماهنگ عمل مشخصی را انجام می‌دهند، .............. نامیده می‌شوند.  

 

13

بافت‌ها در کنارهم ............... را بوجود می‌آورند.  

 

14

به مجموعه‌ای از اندام‌ها که کارشان با یک دیگر هماهنگ و مرتبط است، ...............گفته می‌شود.   

 

15

انتقال مواد در بدن توسط دستگاه ............... انجام می‌شود.  

 

16

دستگاه ................ تأمین کننده‌ی غذای سلولها می‌باشد.و دستگاه ................ تأمین کننده‌ی اکسیژن برای سلولها می‌باشد.    

 

17

کار دستگاه ................ دفع مواد زاید از بدن است.  

 

18

دستگاه .............. باعث بقای نسل می‌شود.  

 

19

دستگاه ............. هماهنگی و تنظیم کار بدن را بر عهده دارد.  

 

20

یکی از راه‌های عبور مواد از غشاء سلول، .............. است.  

 

21

ملکولهای ............... فرماندهان سلول هستند.  

 

22

نخستین بار یک دانشمند انگلیسی به‌نام ................ به وجود سلول پی برد.  

 

23

کار سلول عصبی انتقال ................ است.                          سلول به معنی ............... است.

 

24

گزینه درست را با علامت × انتخاب کنید.

وسیله‌ی حرکتی در تک سلولی‌ها چیست؟ الف) تاژک              ب) مژک             ج) پای کاذب          د) همه‌ی موارد  

 

25

مغز یک ............... است.            الف) سلول               ب) بافت                 ج) اندام                     د) دستگاه 

 

26

کروموزوم‌ها در کدام قسمت سلول قرار دارند؟

الف) سیتوپلاسم             ب) هسته                ج) واکوئل                د) غشاء

 

27

کدام ترتیب زیر صحیح است؟

الف) سلول- بافت- دستگاه- اندام                              ب) دستگاه- بافت- اندام- سلول

ج) سلول- بافت- اندام- دستگاه                               د) بافت- سلول- اندام- دستگاه   

 

28

به مجموع سلولهای هم شکل و هم کار چه می‌گویند؟الف) بافت      ب) اندام           ج) دستگاه             د) عضو 

 

29

کدام یک از موارد زیر جزء اعمال سیتوپلاسم سلول نمی‌باشد؟

الف) تغذیه             ب) تنفس سلول            ج) ورود و خروج مواد به سلول                      د) ماده‌سازی در سلول  

 

30

نام‌های دیگر بافت و اندام به ترتیب کدام است؟الف) عضو- نسج      ب) نسج- عضو  ج) عضو- دستگاه      د) دستگاه- نسج

 

31

کارگران یک نانوایی مثل اجزای یک ............ هستند.     الف) بافت               ب) عضو            ج) اندام           د) دستگاه

 

32

خون و قلب به ترتیب به عنوان ........... و .............. در بدن هستند.

الف) بافت- اندام               ب) اندام- بافت           ج) سلول- بافت              د) اندام- دستگاه

 

33

کار دفاع از بدن بر عهده‌ی کدام سلول است؟

الف) عصبی          ب) گلبول سفید      ج) سلول ماهیچه          د) گلبول قرمز

 

34

انتقال گازهای تنفسی در بدن بر عهده‌ی کدام سلول است؟  الف) ماهیچه          ب) گلبول سفید       

ج) پلاکت ها          د) گلبول قرمز

 

35

کار جذب، بیشتر بر عهده‌ی کدام سلول است؟    الف) دیواره‌ی معده   ب) دیواره‌ی روده‌ی کوچک        ج) لوزالمعده    د) گلبول قرمز

 

 

 

 

 

      36

کار کدام سلول عمدتا ترشح است؟ 

   الف) گلبول قرمز             ب) گلبول سفید            ج) لوزالمعده          د) عصبی

 

37

کار کدام سلول انتقال پیام است؟ 

   الف) دیواره‌ی روده                ب) لوزالمعده           ج) عصبی             د) ماهیچه

 

38

کدام سلول گیرنده‌ی نور است؟

الف) شبکیه‌ی چشم           ب) عصبی          ج) عنبیه‌ی چشم                 د) گلبول سفید

 

39

به مایعی که بین سلولها وجود دارد و باعث کنار هم قرار گرفتن آن‌ها می‌شود چه ‌می‌گویند؟

الف) آب میان بافتی            ب) لنف                ج) مایع بین سلولی                  د) الف و ج هر دو صحیح است

 

40

محل تولید پروتئین کدام اجزای سیتوپلاسم است؟     الف) ریبوزوم              ب) میتوکندری

ج) جسم گلژی               د) واکوئل 

 

41

سؤالات تشریحی

سلولهای گیاهی و جانوری را با هم مقایسه کنید. (2تفاوت) 

 

42

نقش هسته در سلول چیست؟ 

 

43

سیتوپلاسم و نقش آن در سلول چیست؟ 

 

44

آنچه درباره‌ی کروموزوم‌ها می دانید بنویسید. 

 

45

پوسته‌ی سلولی و نقش آن در سلول چیست؟ 

 

46

سلولها چگونه از غذاها انرژی بدست می‌آورند؟ 

 

47

مایع بین سلولی و نقش آن در بدن چیست؟ 

 

48

نقش دستگاه گردش خون در بدن چیست؟ 

 

49

منظور از بافت چیست؟ مثال بزنید. 

 

50

منظور از سلول چیست؟ 

 

51

منظور از اندام چیست؟ مثال بزنید. 

 

52

دستگاه را با مثال توضیح دهید. 

 

53

نقش دستگاه تنفس در بدن چیست؟ 

 

54

نقش دستگاه دفع ادرار در بدن چیست؟ 

 

55

نقش دستگاه گوارش در بدن چیست؟ 

 

56

نقش دستگاه ارتباطی در بدن چیست؟ 

 

57

چرا سلول حرکت می‌کند؟ 

 

58

الف- سلول چیست؟ ب- انواع سلول را نام ببرید.(چهار مورد

 

59

درباره‌ی DNA چه می‌دانید؟ 

 

60

اگر همه‌ی سلولهای بدن مشابه بودند، چه اتفاقی می‌افتاد؟ 

 

61

کار دستگاه حرکتی در بدن چیست؟ 

 

62

منظور از اینکه می‌گوییم غشاء نفوذپذیری انتخابی دارد، چیست؟ 

 

63

مفهوم سازمان‌بندی بدن را شرح دهید. 

 

64

نقش میتوکندری در سلول چیست؟ 

 

65

نقش شبکه‌ی درون سیتوپلاسمی در سلول چیست؟ 

 

66

پدیده‌ی انتشار را توضیح دهید. 

 

67

کدام بخش از سلول از پدیده‌ی انتشار در کار خود استفاده می‌کند؟ 

 

68

سلولهای عصبی چه وظیفه‌ای در بدن دارند؟ 

 

69

سه قسمت اصلی سلول را نام ببرید. 

 

70

وظیفه‌ی دستگاه تولیدمثل در بدن چیست؟ 

 

71

کار سلولهای زیر را بنویسید.

الف- سلول ماهیچه                    ب- سلول گلول قرمز              ج- سلول دیواره‌ی روده             د- سلول گلبول سفید 

 

 

سوالات فصل دهم علوم تجربی دوم  راهنمائی(غذا و سلامتی)

 

 

ردیف

سوالات

بارم

1

جملات زیر را با کلمات مناسب پر کنید.

مهم‌ترین تفاوت گیاهان و جانوران در این است که ............. سازنده‌ی غذا و .............. مصرف کننده‌ی آنند. 

 

2

تبدیل مواد غذایی به مولکولهای ریز قابل عبور از دیواره‌ی سلول را ............ می‌گویند. 

 

3

کربوهیدارت‌ها و لیپیدها غذاهایی هستند که در بدن ................... تولید می‌کنند. 

 

4

پروتئین‌ها غذاهایی هستند که باعث ................... بدن می‌شوند. 

 

5

ساده‌ترین قندی که سلولهای بدن می‌توانند آن را به عنوان سوخت مصرف کنند ................. می‌باشد. 

 

6

کربوهیدراتی که دیواره‌ی سلولهای گیاهی را تشکیل می‌دهد ............. نام دارد. 

 

7

سلولز قند مرکبی است که در بدن ما ............... نمی‌شود. 

 

8

از اتصال تعداد زیادی ملکول ............... به یکدیگر سلولز و نشاسته بوجود می‌آیند. 

 

9

مصرف ................. برای تنظیم فعالیت های بدن لازم است. 

 

10

به ملکولهای سازنده‌ی پروتئین‌ها ................. می‌گویند. 

 

11

بدن انسان برای ساختن پروتئین‌های موردنیاز خود، به .............. نوع آمینواسید نیاز دارد. 

 

12

ماده اصلی ساختمان غشاء سلول ............... هستند. 

 

13

چربی ها در مقایسه با قندها مقدار انرژی ............. برای بدن فراهم می‌کنند. 

 

14

نوعی ماده آلی که به مقدار بسیار کم، برای تنظیم کارهای بدن لازم است ............... نام دارد. 

 

15

در برابر آفتاب، مقداری ویتامین .............. در پوست ما ساخته می‌شود.   

 

16

ویتامین B و K در بدن بوسیله‌ی بعضی از .................. داخل روده‌ی بزرگ، ساخته می‌شوند. 

 

17

خوردن میوه و سبزی باعث می‌شود که دستگاه .................. بهتر کار کند. 

 

18

مواد آلی غذاها شامل کربوهیدرات‌ها، چربی‌ها، ............... و ................. می‌باشند. 

 

19

برای شناختن نشاسته از محلول .............. استفاده می‌شود. 

 

20

اگر ویتامین D به بدن نرسد سلولهای استخوانی نمی‌توانند از ماده‌ی ............. استفاده کنند. 

 

21

آمینواسیدهای جذب شده در بدن تبدیل به ................. می‌شوند. 

 

22

ویتامین ......... باعث انعقاد خون می‌شود. 

 

23

نقش مواد معدنی در تنظیم کنندگی و ............. و ماده‌سازی در بدن می‌باشد.  

 

24

نشاسته و سلولز جزء .................. هستند

 

25

سدیم و پتاسیم در سلول‌های...................... وجود دارند.  

 

26

وجود آهن در سلولهای................. لازم است.  

 

27

دانه‌های روغنی مانند آفتاب گردان از منابع مهم ................... محسوب می‌شوند.  

 

28

مواد غذایی اغلب به صورت............. به بدن می‌رسند.  

 

29

دو نوع ویتامینی که در بدن ساخته می‌شوند............. و ...........هستند. 

 

30

گزینة صحیح را با علامت × انتخاب کنید.

ماده‌ی اصلی ساختمان غشاء سلول کدام است؟         الف) کربوهیدارت     ب) پروتئین      ج) لیپید           د) آب

 

31

مهم‌ترین ملکول سازنده‌ی اجزای سلول کدام است؟      الف) کربوهیدارت       ب) پروتئین         ج) لیپید     د) آب  

 

32

کدام یک در گروه کربوهیدرات قرار دارد؟         الف) نشاسته         ب) سلولز     ج) گلوکز         د) همه‌ی موارد 

 

33

اگر در غذای انسان به قدر کافی کلسیم نباشد کدامیک از این قسمت‌ها آسیب بیش‌تری می‌بینند؟

الف) رگ‌ها                ب) روده‌ها                 ج) استخوان‌ها             د) اعصاب

 

33

ویتامین K در کدام اندام ساخته می‌شود؟      الف) لوزالمعده       ب) روده بزرگ         ج) کبد         د) روده‌ی باریک

 

34

کدام گروه از مواد معدنی در سلامت سلول‌های عصبی مؤثر است؟

الف) آهن- کلسیم              ب) سدیم- پتاسیم                 ج) فسفر- فلوئور               د) ید- پتاسیم         

 

35

کدام غذاها در بدن تولید انرژی می کنند؟

الف) ویتامین‌ها، آب  ب) چربی‌ها، قندها                   ج) پروتئین‌ها                    د) مواد معدنی، چربی‌ها

 

60

نقش کدام غذاها انجام و تنظیم اعمال حیاتی در بدن است؟

الف) ویتامین‌ها            ب) مواد معدنی              ج) آب             د) همه‌ی موارد 

 

61

نشاسته و سلولز از اتصال تعداد زیادی ملکولهای ............ تشکیل شده‌اند.

الف) گلیسرول              ب) اسیدهای چرب             ج) گلوکز           د) آنزیمی

 

62

ساده‌ترین قندی که سلولهای بدن می‌توانند از آن به عنوان سوخت استفاده کنند کدام است؟

الف) گلوکز                   ب) سلولز                    ج) لاکتوز                 د) نشاسته

 

63

کدام غذاها از منابع مهم چربی‌ها هستند؟      الف) گوشت، تخم‌مرغ، دانه‌های روغنی          ب) لوبیا، نخود، شیر    

ج) نان، سیب‌زمینی، گوشت                                         د) عسل، خرما، سیب‌زمینی

 

 

 

 

 

 

 

 64

65

 

66

 

67

 68

 

 

69

 

70

 

71

 

72

 

73

 

74

 

75

 

کدام غذاها از منابع مهم کربوهیدارت هستند ؟                        الف) شیر، گوشت       ب) سیب زمینی، گندم 

ج) لوبیا، نخود                 د) گوشت، تخم‌مرغ

بیشترین مقدار بدن را ....... فراگرفته است.  الف) آب           ب) کربوهیدرات                      ج) لیپید                      د) ویتامین

کمترین مقدار ماده ی ضروری دربدن ............... است.الف) لیپید         ب) موادمعدنی           ج) ویتامین            د) کربوهیدرات

درشناسایی پروتئین ،درسفیده ی تخم مرغ از چه محلول هایی استفاده می شود؟

الف) سدیم هیدروکسید                     ب) ید                         ج) مس سولفات                         د ) موارد الف وج

درآزمایش شناسایی لیپیدها،برای حل کردن چربی از ............... استفاده می شود.الف) آب         ب) الکل          ج) شیر       د) مس سولفات

کاهش ....................وافزایش........... باعث بروزبیماریهای قلبی-عروقی می شود.                   الف) کلسترول بد-کلسترول خوب         ب) کلسترول خوب- کلسترول بد                  ج) کلسترول بد- ویتامینD                    د) ویتامین D- کلسترول خوب

کدامیک ازویتامین های زیر،محلول درچربی هستند؟

الف) Bو K                                           ب)CوD                                          ج) AوE                                             د) KوC

کدامیک ازویتامینهای زیر،بیشتردربدن ذخیره می شوند؟

الف) BوC                                                ب)CوD                                          ج) AوD                                            د) EوB                  

کدامیک ازویتامین های زیر،مقاومت بیشتری نسبت به حرارت دارند؟

الف) Kو E                                                ب)DوB                                         ج) CوE                                           د) BوC

کدام ویتامین زیردر رشد،سلامت اعصاب وتولیدگلبول قرمز نقش زیادی دارد؟

الف) E                                                        ب) B                                           ج) C                                                    د)K

کدام ویتامین زیردربینایی خوب موثراست؟

الف) E                                                            ب) D                                          ج) C                                                د)A

کدام ویتامین زیر،باجذب کلسیم وفسفربه رشد استخوان ودندان کمک می کند؟

الف) C                                                             ب) D                                             ج) A                                             د)K

مهمترین ویتامین دربدن که باعث انعقاد خون می شود چه نام دارد؟

الف) K                                                            ب) E                                                 ج) C                                           د)A

77

سؤالات تشریحی

 

78

منظور از هرم غذایی چیست؟ به اختصار شرح دهید. 

 

79

درباره‌ی چربی‌ها چه می دانید؟ (عناصر سازنده، عملکرد آن‌ها) 

 

80

درباره‌ی کربوهیدرات‌‌ها چه می دانید؟ (عناصر سازنده، عملکرد آن‌ها) 

 

81

درباره‌ی پروتئین‌ها چه می دانید؟ (عناصر سازنده، عملکرد آن‌ها) 

 

82

درباره‌ی ویتامین‌ها چه می دانید؟ (عناصر سازنده، عملکرد آن‌ها) 

 

83

گروه‌های غذایی را نام ببرید. (6مورد) 

 

84

کدام ویتامین موجب جذب کلسیم و فسفر می‌شود؟ 

 

85

چرا بدن به آب نیازمند است؟ (سه دلیل) 

 

86

برای طراحی یک رژیم غذایی مناسب باید به سه عامل توجه کرد. آن سه عامل کدامند؟ 

 

87

نقش هر کدام از مواد معدنی را در بدن بنویسید.   الف- آهن:                   ب- ید:                       ج- کلسیم و فسفر:                          د- فلوئور: 

 

88

واژ‌ه‌های زیر را توضیح دهید  .              الف- گلوکز:                                   ب- سلولز:                                    ج- ویتامین:

 

89

مواد غذایی لازم برای بدن را نام ببرید. (6مورد) 

 

90

مهم ترین تفاوت گیاهان و جانوران چیست؟ 

 

91

کدام مواد غذایی در بدن انرژی تولید می‌کنند؟ 

 

92

کدام مواد غذایی اعمال حیاتی بدن را انجام و تنظیم می‌کنند؟ 

 

93

کدام غذاها آمینواسید فراوان دارند؟ 

 

94

چه عواملی باعث ایجاد پروتئین‌های مختلف از آمینواسیدها شده است؟ 

 

95

الف- چربی‌ها بیشتر در کجاهای بدن ذخیره می‌شوند؟ ب- این چربی‌ها چه نقشی در بدن دارند؟ 

 

96

الف- بدن انسان از چه راههایی آب از دست می‌دهد؟    ب- وظایف  آب  دربدن رابنویسید.

 

97

علّت ایجاد بیماریهای مختلف و کاهش فعالیت‌های ذهنی چیست؟ 

 

96

الف- دو نوع قند مرکب نام ببرید. ب- کدام قند در سلولهای بدن انسان تجزیه نمی‌شود؟ 

 

 

+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه هفتم اسفند 1391 و ساعت 16:31 |
دستگاه گردش خون

+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه هفتم اسفند 1391 و ساعت 16:8 |

دستگاه گردش خون

 

تک سلولی ها و پر سلولی های ابتدایی مثل اسفنج و کیسه تنان دستگاه گردش خون ندارند.چون ساختار بدنی آن ها طوری است که تک تک سلول های آن ها با محیط بیرون در ارتباط هستند و می توانند مستقیم از بیرون اکسیژن و غذا گرفته و مواد زائد خود را پس می دهند.اما همه ی مهره داران و بسیاری از بی مهره ها مثل حشرات،کرم خاکی و ... دستگاه گردش خون دارند.

گردش خون را می توان از جهات مختلف دسته بندی کرد:

 

انواع دستگاه گردش خون در جانوران:

1_باز:       مویرگ ندارند  مثل:حشرات

2_بسته:     مویرگ دارند  مثل:کرم خاکی

 

انواع دستگاه گردش خون در مهره داران:

1_ساده:   اگر خون توسط یک رگ از قلب خارج شود مثل ماهی

2_مضاعف:اگر خون توسط دو رگ از قلب خارج شود مثل همه به جز ماهی

 

از نظر خون داخل قلب:

1_ناقص:خون روشن و تیره با هم داخل قلب مخلوط می شوند.

2_کامل:خون روشن و تیره با هم داخل قلب مخلوط نمی شوند.

 

 

 

گردش خون انسان به دو بخش بزرگ و کوچک تقسیم می شود.

گردش کوچک خون:سیاهرگ ها خون را از نقاط مختلف به دهلیز راست قلب می آورند.با انقباض دهلیز راست،خون از دهلیز راست از طریق دریچه ی سه لتی وارد بطن راست می شود. بعد با انقباض بطن راست خون از بطن راست از طریق سرخرگ به ریه ها می رود تا در آن جا کربن دی اکسید خون با اکسیژن هوا جایگزین شود. در نتیجه خونی که از ریه ها می آید،دارای اکسیژن زیادی است و کربن دی اکسید بسیار کمی دارد.این خون از طریق سیاهرگ های ریه وارد دهلیز چپ قلب می شود.این گردش خون از بطن راست قلب به ریه ها و برگشت خون از ریه ها به دهلیز چپ قلب "گردش کوچک خون" نام دارد.

 

گردش بزرگ خون:خون اکسیژن دار که وارد دهلیز چپ شده،بعد از انقباض دهلیز چپ از طریق دریچه ی دولختی وارد بطن چپ می شود. با انقباض بطن چپ خون وارد سرخرگ بزرگ بدن (آئورت) می شود. از طریق سرخرگ آئورت خون اکسیژن دار به تمام قسمت های مختلف بدن می رود تا مواد غذایی و اکسیژن را به آن ها برساند و مواد زائد و کربن دی اکسید را از آن ها بگیرد. خون بعد از گرفتن مواد زائد بدن وارد سیاهرگ ها می شود و از طریق سیاهرگ ها به دهلیز راست قلب می آید. این گردش خون از بطن چپ قلب و از طریق سرخرگ آئورت به تمام قسمت های بدن و برگشت آن به دهلیز راست قلب  "گردش بزرگ خون" نام دارد.

 

 

 

دستگاه گردش خون شامل قلب و رگ هاست. قلب مانند یک پمپ،خون را داخل رگ ها به جریان می اندازد.

 

قلب

اندامی است توخالی و از جنس ماهیچه ی قلبی که در وسط سینه و کمی متمایل به سمت چپ قرار گرفته است و مسئول ایجاد نیروی مناسب برای حرکت خون به سراسر بدن می باشد.

قلب به وسیله ی یک دیواره به دو نیمه ی راست و چپ تقسیم شده.هر کدام از این نیمه ها هم توسط یک دیواره ی دریچه دار به دو حفره ی فوقانی و تحتانی تقسیم شده. دو حفره ی فوقانی قلب را دهلیز و حفره های تحتانی قلب را بطن می نامند. دهلیز راست و بطن راست توسط دریچه ی سه لتی با هم در ارتباطند و دهلیز چپ با بطن چپ توسط دریچه ی دو لختی یا میترال با هم مرتبطند.

 

دریچه های قلب:

سه لختی: بین دهلیز راست و بطن راست قرار گرفته و هنگام انقباض بطن ها این دریچه بسته شده و از برگشت خون به دهلیز راست جلو گیری می کند.

دولختی:بین دهلیز چپ و بطن چپ قرار دارد.هنگام انقباض بطن ها بسته شده و از ورود خون به دهلیز چپ جلوگیری می کند.

 

ماهیچه ی قلب بسیار قوی است

همه ی ما می دانیم که نیروی جاذبه ی زمین بسیار زیاد است. اما در بعضی موارد نمی تواند بر بعضی چیز ها غلبه کند.مثلا اگر نیروی جاذبه می توانست به نیروی ما غلبه کند،وقتی که ما  می ایستادیم،خون در پاهایمان جمع می شد و پاهایمان به صورت یک بادکنک متورم در می آمد. پستانداران از جمله انسان ها قلبی قوی دارند که باعث گردش خون در برابر کشش نیروی جاذبه می شود.وقتی که خون به طرف بالا حرکت می کند تا از طریق سیاهرگ ها به قلب برگردد،جریان خون آهسته می شود. اما انقباض ماهیچه ها به حرکت آن در این مسیر کمک می کند.وقتی که ما قدم می زنیم یا می دویم،ماهیچه های پای ما،سیاهرگ ها را تحت فشار قرار می دهند و این نیرو خون را به طرف بالا به سوی قلب می راند. سیاهرگ های ما همچنین دریچه هایی دارند که اجازه می دهند خون تنها در یک مسیر به جریان درآید و از جریان برگشتی خون به طرف پاها جلو گیری می کنند.

 

بیماری واریس

با وجود اعمال حفاظتی که کمک می کند از انباشته شدن خون در پاهای ما جلوگیری شود،گاهی نیروی جاذبه پیروزمی شود. اگر به اندازه ی کافی ورزش نکنیم و یا مدت طولانی بایستیم،ممکن است گردش خون ما کند شود و خون در سیاهرگ های پاهای ما تجمع کند. این موضوع برای افرادی که ایستاده کار می کنند،مشکل می شود.این بیماری "واریس"نام دارد. در این بیماری سیاهرگ های زیر پوست به طور مشخصی متورم می شوند.

 

 

رگ ها

رگ ها عبارتند از:

سرخرگ:رگ هایی که خون را از قلب خارج می کنند، "شریان" یا "سرخرگ"نام دارند.دیواره ی سرخرگ ها کلفت و ماهیچه ای است.

سیاهرگ:رگ هایی که خون را به قلب می آورند، "ورید" یا "سیاهرگ" نام دارند.دیواره ی سیاهرگ ها نازک است.

مویرگ:وقتی سرخرگ وارد اندامی می شود، مانند ریشه ی گیاه شاخه شاخه می شود و در آخر به رگ های بسیار باریکی که دیواره ی آن ها بسیار نازک است، تبدیل می شود. به این رگ های کوچک "مویرگ"می گویند. مویرگ ها خون را بین سلول ها توزیع می کنند. یعنی غذا و اکسیژن را به سلول ها می دهند و کربن دی اکسید را از آن ها می گیرند.

 

رگ ها در همه ی قسمت های بدن وجود دارند و خون در آن ها جریان دارد. اگر رگ ها وجود نداشته باشند یا اگر خون درون آن ها نباشد، سلول ها چون قادر به تغذیه نیستند، بعد از مدت کوتاهی می میرند.

رگ ها می توانند گشاد یا تنگ شوند. به عنوان مثال عضلات هنگام کار به مواد غذایی بیشتری نیاز دارند پس رگ ها گشاد می شوند تا خون بیشتری را به عضلات برسانند.

 

آئورت:خون غنی از اکسیژن، بطن چپ را از طریق آئورت ترک می کند. آئورت بزرگ ترین رگ خونی ماست. به قطر تقریبی 5/2 سانتی متر.چندین سرخرگ بزرگ از آئورت منشعب می شود و خون را به سمت بالای بدن می برد. سپس آئورت از پشت قلب به طرف پایین انحنا می یابد و سرخرگ های زیادی از آن انشعاب می یابند که خون اندام های حفره ی شکم و پایین بدن را تامین می کنند.

 

بزرگ سیاهرگ زیرین و زبرین:خون کم اکسیژن اندام های فوقانی و سر به هم متصل شده و یک سیاهرگ بزرگ به نام بزرگ سیاهرگ زبرین را به وجود می آورد.سیاهرگ بزرگ دیگری به نام بزرگ سیاهرگ زیرین خون کم اکسیژن اندام های تحتانی را حمل می کند. هردو بزرگ سیاهرگ، خون را وارد دهلیز راست می کنند.

 

سرخرگ ها و سیاهرگ ها به وسیله ی جهت جریان خونی که در آن ها منتقل می شود، مشخص می شوند نه به وسیله ی کیفیت خونی که دارند. اگر چه بیشتر سرخرگ ها، خون پر اکسیژن و اغلب سیاهرگ ها خونی که اکسیژن خود را از دست داده است، دارند. موارد استثنای مهمی نیز وجود دارند. به طور مثال، ما دو سرخرگ به نام سرخرگ های ششی داریم که خون کم اکسیژن را از قلب به شش های ما منتقل می کنند و همچنین دارای چهار سیاهرگ ششی هستیم که خون پر اکسیژن را از شش ها به قلب باز می گردانند.

 

خون

خون، 7 الی 8 درصد وزن بدن را  تشکیل می دهد. دستگاه گردش خون در یک انسان بالغ و متوسط ، 4 تا 6 لیتر خون دارد. خون دارای سلول های مختلف است که در مایعی به نام پلاسما معلق هستند که سلول های خون %45 از حجم آن را تشکیل می دهند. پلاسما که بیش از نیمی از حجم خون را تشکیل می دهد،در حدود %90 آب دارد. %10 باقی مانده از نمک های محلول، پروتئین ها و سایر موادی که به وسیله ی خون منتقل می شوند، تشکیل شده است.

 

گلبول قرمز

گلبول های قرمز خون که اریتروسیت ها نام دارند،از نظر تعداد بیشترین سلول های خونی هستند که در حدود 25 تریلیون از این سلول ها در جریان خون یک فرد متوسط وجود دارد.

گلبول های قرمز فاقد هسته و میتوکندری هستند که یک ویژگی غیر عادی برای سلول های زنده است. ساختار یک گلبول قرمز آن را برای عمل اصلی این سلول که انتقال اکسیژن است،مناسب می کند.گلبول های قرمز خون نسبت به گلبول های سفید کوچک ترند و اندازه ی کوچک آن ها نیز به آن ها سطح کلی وسیع تری  برای مبادله ی گاز ها می دهد.

سلول های قرمز خون در مغز استخوان تشکیل می شوند.تولید آن ها به وسیله ی یک مکانیسم خود تنظیمی منفی کنترل می شود که به مقدار اکسیژنی که از طریق خون به بافت ها می رسد،حساس است.اگر بافت ها به مقدار کافی اکسیژن دریافت نکنند،کلیه ها هورمونی به نام "اریتروپوتیین" ترشح می کنند که مغز استخوان را تحریک می کند تا گلبول سازی کند.از طرف دیگر،اگر بافت ها اکسیژنی بیشتر از میزان مصرف خود دریافت کنند،کلیه ها ترشح این هورمون را متوقف می کنند.

به طور متوسط،گلبول های قرمز بین 3 تا 4 ماه در خون گردش می کنند و سپس این گلبول های قرمز فرسوده در کبد تجزیه می شوند.

 

 

گلبول سفید

5 نوع گلبول سفید (لوکوسیت) وجود دارد.انواع مختلف این گلبول ها به وسیله ی ویژگی های رنگ پذیری و شکل هسته ای آن ها گروه بندی می شوند.

1_بازوفیل ها:

سلول های کروی،هسته با دو لب نامشخص و 10 تا 12 میکرومتر قطر دارند. با ترشح مواد شیمیایی به مقابل با میکروب ها کمک می کنند.این ماده ی شیمیایی که هیستامین نام دارد،رگ های خونی را گشاد می کند واجازه می دهد گلبول های سفید دیگر از مویرگ ها خارج شده و وارد بافت های اطراف شوند.

2 و 3_نوتروفیل ها و مونوسیت ها:

عمومی ترین گلبول های سفید هستند که به آن ها فاگوسیت می گویند.آن ها باکتری های بیگانه را که از طریق زخم ها وارد بدن می شوند را می خورند.خون تعداد زیادی از نوتروفیل ها و مونوسیت ها را به محل آسیب دیده می رساند. جایی که سلول ها با عفونت های باکتریایی مبارزه کرده و از طریق برداشتن تکه های سلولی مرده به التیام بافت کمک می کنند.

4_ائوزوفیل ها:

سلول های کروی،هسته ها اغلب 2 لب دارند.10 تا 12 میکرومتر قطر دارند و مواد شیمیایی که باعث کاهش التهاب می شود،ترشح می کنند و به کرم های انگلی حمله می کنند.

5_لنفوسیت ها:

سلول اصلی در سیستم ایمنی هستند و مدافع بدن در برابر مهاجمان اختصاصی اند. برخی لنفوسیت ها آنتی بادی ها را تولید می کنند. با ویروس ها و سلول های سرطانی مبارزه می کنند و 6 تا 8 میکرومتر قطر دارند.

 

"لخته"

همه ی ما گاهی اوقات بریدگی ها و خراش هایی داریم.ولی هرگز تا حد مرگ خونریزی نمی کنیم. زیرا خون ما مواد منعقد کننده ای دارد که جدار رگ های آسیب دیده را مسدود می کند. پلاکت ها و پروتئین فیبرینوژن،منعقد کننده های خون هستند که همیشه در خون ما وجود دارند.هنگامی که رگ خونی آسیب می بیند،آن ها فعال شده و یک لخته ایجاد می کنند.

وقتی که دیواره ی رگ ها آسیب می بیند و بافت پیوندی دیواره ی رگ در معرض خون قرار می گیرد،مراحل لخته آغاز می شود. پلاکت ها بلافاصله پاسخ می دهند. آن ها به بافت پیوندی که در معرض خون قرار گرفته اند، می چسبند و موادی آزاد می کنند که پلاکت های مجاورهم را به یکدیگر می چسباند. این توده ی به هم چسبیده ی پلاکتی، درپوش موقتی را در قسمت آسیب دیده ی رگ خونی ایجاد می کند. به این عمل لخته می گویند.

 

"تایین گروه خونی"

خون افراد مختلف بر اساس وجود یا عدم وجود دو ماده به نام

 در سطح گلبول های قرمز تقسیم می شود. Bو آنتی ژن  A آنتی ژن

   A,B,AB,Oریم :  ما 4 نوع گروه خونی دا

 می باشند.Rh-,Rh+که هر کدام از آن ها دارای

چگونه گروه خونی یک فرد را مشخص کنیم؟

ابتدا انگشت وسط دست چپ را با قطعه ای پنبه ی آغشته به الکل ضدعفونی می کنیم و کمی از پایین به طرف نوک انگشت مالش می دهیم تا مقداری خون در نوک انگشت جمع شود. از وسیله ای به نام لانست استریل استفاده می کنیم و ضربه ای به انگشت ضدعفونی شده می زنیم و دوباره مالش می دهیم تا خون بیرون آید. 3 قطره خون روی لام با کمی فاصله از هم می ریزیم.

 می ریزیم.A بر روی قطره ی اول : یک قطره محلول آنتی کور

 می ریزیم.Bبر روی قطره ی اول : یک قطره محلول آنتی کور

می ریزیم.Dبر روی قطره ی سوم : یک قطره محلول آنتی کور

حالات زیر ممکن است اتفاق بیفتد:

1_اگر چسبندگی و رسوب فقط در قطره ی اول به وجود آید،

می باشد.                                          A گروه خونی از نوع

2_اگر چسبندگی و رسوب فقط در قطره ی دوم به وجود آید،گروه خونی از نوع B می باشد.

3_اگر چسبندگی و رسوب در قطره ی اول و دوم به وجود آید،گروه خونی از نوع AB می باشد.

4_اگر چسبندگی و رسوب در هیچ کدام از قطره های اول و دوم به وجود نیاید،گروه خونی از نوع O می باشد.

5_اگر چسبندگی و رسوب در قطره ی سوم به وجود آید،گروه خونی از نوع Rh+ می باشد.

6_اگر چسبندگی و رسوب در قطره ی سوم به وجود نیاید،گروه خونی از نوع Rh- می باشد.

 

صدا های قلب

صدای اول قلب:مربوط به بسته شدن دریچه های دو لتی و سه لتی می شود که با شروع انقباض بطن با گوشی پزشکی قابل شنیدن است.این صدا گنگ،کشیده و قوی می باشد و شبیه حرف "لوپ" می باشد.

صدای دوم قلب:دریچه ی سینی شکل در مدخل ورودی سرخرگ ها وجود دارد و از برگشت خون در پایان انقباض بطن ها از سرخرگ به بطن،جلوگیری می کند.صدای دوم قلب مربوط به بسته شدن همین دریچه می باشد.این صدا کوتاه و واضح است و شبیه حرف "داپ" می باشد.

 

 

قلب ما چگونه می زند؟

در دوره ی جنینی،تک تک سلول های قلبی ما خود به خود می زنند ولی بعد از تولد،مناطقی در قلب می توانند تولید زنش کنند و جریان الکتریکی ایجاد شده را به تمامی سلول های قلب هدایت کنند.به این مناطق بافت گرهی می گویند.

نقش اعصاب در زنش قلب چیست؟

اعصاب خود کاری در بدن ما وجود دارند به نام سمپاتیک و پاراسمپاتیک که وظیفه ی آن ها تنظیم ضربان قلب است.مثلا هنگام دویدن،که قلب باید تند بزند،سمپاتیک فعال می شود و در هنگام استراحت که قلب باید آرام بزند،پاراسمپاتیک فعال می شود.

 

مراحل ضربان قلب:

1_انقباض دهلیز ها که 1/0 ثانیه طول می کشد.

2_انقباض بطن ها که 3/0 ثانیه طول می کشد.

3_استراحت عمومی که 4/0 ثانیه طول می کشد.

دوره ی قلبی

قلب مرکز دستگاه گردش خون است. در یک چرخه ی فعالیت،قلب با خون سیاهرگ های بزرگ به طور غیر فعال پر می شود و سپس به طور فعال منقبض می شود و خون را در سراسر بدن حرکت می دهد. استراحت و انقباض قلب که به طور متناوب انجام می شود، "دوره ی قلبی"را می سازد.

وقتی تمام قلب در حالت استراحت باشد،در مرحله ای است که "دیاستول" نامیده می شود. در این مرحله خون به داخل هر چهار حفره ی قلب جریان می یابد. خون از بزرگ سیاهرگ ها وارد دهلیز راست و از سیاهرگ های ششی وارد دهلیز چپ می شود. همچنین در طی دیاستول، دریچه های بین دهلیز و بطن باز هستند و اجازه ی حرکت خون از دهلیز ها به بطن ها را می دهند.

مرحله ی اصلی دیگر دوره ی قلبی، "سیستول" نام دارد. سیستول با یک انقباض بسیار زودگذر دهلیز که به طور کامل بطن ها را با خون پر میکند،شروع می شود. آن تنها زمانی در دوره ی قلبی است که دهلیز ها منقبض هستند. سرانجام بطن ها منقبض می شوند. نیروی انقباض بطن ها،دریچه های دهلیزی_بطنی را بسته و دریچه های سینی شکل موجود در ابتدای سرخرگ ششی و آئورت را باز می کند. در نتیجه ی باز شدن دریچه های سینی شکل،خون کم اکسیژن از طریق سرخرگ ششی به شش ها و خون غنی از اکسیژن از طریق آئورت به بقیه ی قسمت های بدن پمپ می شود. خون همچنین در مرحله ی دوم سیستول،به درون دهلیز ها جریان می یابد.

 

حجم خونی که در هر دقیقه بطن چپ به داخل آئورت پمپ می کند، "برون ده قلبی"نام دارد. این حجم برابر است با مقدار خونی که توسط بطن چپ در هر بار انقباض و هنگام ضربان قلب پمپ می کند.

تعداد ضربان قلب و برون ده قلبی به عوامل متعددی از جمله سطح فعالیت هر فرد بستگی دارد. با مصرف مواد محرک مثل کافئین،تعداد ضربان قلب و برون ده قلبی افزایش می یابد.

 

گره ی پیشاهنگ

آنچه را که ما ضربان قلب می نامیم،حاصل انقباض ماهیچه های قلبی موجود در دیواره ی دهلیز ها و بطن هاست. یک ناحیه ی خاص از ماهیچه ی قلبی که گره ی پیشاهنگ نامیده می شود،با تنظیم سرعت انقباض قلب، فعالیت قلب را کنترل می کند. گره ی پیشاهنگ در دیواره ی دهلیز راست واقع است. در گره ی پیشاهنگ، پیام الکتریکی همانند آنچه در نورون ها دیده می شود، ایجاد می گردد. این پیام به سرعت در سراسر هر دو دهلیز منتشر شده و باعث انقباض همزمان آن ها می شود. این پیام همچنین به گره ی دهلیزی_بطنی که در دیواره ی بین دهلیز راست و بطن راست واقع شده،می رسد. در این گره پیام دچار تاخیری در حدود 1/0 ثانیه شده و سپس ارسال می شود. این تاخیر باعث می شود دهلیز ها به خوبی منقبض شده و خون خود را قبل از انقباض بطن ها وارد آن ها نمایند.

پیام توسط رشته های ماهیچه ای تخصصی ابتدا در دیواره ی بین دو بطن پایین آمده و سپس به سمت بالا در دیواره ی دو بطن منتشر می شود که باعث انقباض بطن ها می شود. با انقباض بطن چپ،خون وارد آئورت شده وبا انقباض بطن راست،خون وارد سرخرگ ششی می شود.

 

 

فشار خون

فشار خون نیرویی است که خون بر روی دیواره ی رگ های ما وارد می کند. فشار خون که توسط ضربان قلب ایجاد می شود،نیروی اصلی حرکت دهنده ی خون از قلب به تمام سرخرگ ها و سرخرگ های کوچک تا بستر مویرگی است. وقتی که بطن منقبض می شود،خون با فشار به داخل سرخرگ ها رانده می شود و این عمل سریع تر از آن است که بتواند به داخل سرخرگ های کوچک جریان یابد. این پدیده دیواره ی سرخرگ ها را گشاد می کند. شما می توانید این اثر از فشار خون را وقتی که ضربان قلب خود را به وسیله ی گرفتن نبضتان اندازه گیری می کنید،احساس کنید.

نبض، گشاد شدن منظم سرخرگ هاست و به وسیله ی نیروی فشار خون به داخل سرخرگ ها ایجاد می شود که ناشی از نیروی انقباضی بطن ها در طی سیستول است. چیزی که شما واقعا حس می کنید،یک بر آمدگی با هر ضربان است. در بین دو ضربان قلب،سرخرگ ها به حالت قبل بر می گردند. زیرا فشار خون در هنگام استراحت قلب کم می شود.

 

بیماری های قلبی

بیماری های قلبی،امروزه عامل عمده ی مرگ و میر در ایالات متحده هستند. یکی از این بیماری ها،حمله ی قلبی است.حمله ی قلبی  (Heart attack)مرگ سلول های ماهیچه ی قلب است و در نتیجه قلب توانایی لازم برای رساندن خون کافی به سایر اندام ها را ندارد. سلول های ماهیچه ی قلب توسط رگ های خونی که سرخرگ های کرونر نامیده می شوند،تغذیه و اکسیژن رسانی شده اند. این عروق بلا فاصله بعد از خروج آئورت از قلب،از آن جدا شده و روی قلب پخش می شوند. اگر این سرخرگ ها بسته شوند،سلول های ماهیچه ی قلبی بر اثر کمبود اکسیژن خواهند مرد.

چه چیزی موجب انسداد سرخرگ های کرونر می شود؟گاهی اوقات به علت باریک شدن تدریجی مجرای داخل این رگ ها در اثر افزایش تدریجی لیپید های سطح داخل آن هاست که به آن آترواسکلروز می گویند. وقتی فردی هر چند وقت یک بار دردی در ناحیه ی قفسه ی سینه احساس کند،یک بیماری که به عنوان آنژین صدری شناخته شده است،را مبتلا می باشد. آنژین وقتی اتفاق می افتد که بر اثر استرس جسمی یا روحی،کار قلب زیاد است. این بیماری نشان می دهد که قسمتی از قلب به اندازه ی کافی اکسیژن دریافت نمی کند و ممکن است در آینده حمله ی قلبی رخ دهد. بسیاری از حملات قلبی بدون نشانه رخ می دهند. یک لخته ی خون ممکن است به طور کامل یک سرخرگ کرونر را ببندد یا سخت شدن دیواره ی رگ ها ممکن است به یک سطح بحرانی برسد که باعث آسیب شدیدی به قلب می شود. ناگهان شخص احساس یک فشار شدید و دردناک در وسط قفسه ی سینه می کند. درد ممکن است به طرف شانه،بازو،گردن و یا آرواره انتشار یابد. علائم دیگر عبارتند از:عرق کردن،حالت تهوع،تنگی نفس و سرگیجه یا غش کردن.

 

نوار قلب یا الکتروکاردیوگرام

نوار قلب شامل 3 موج است:

1_موجP: کمی قبل از انقباض دهلیز ها ثبت می شود.

2_موجQRS: کمی قبل از انقباض بطن ها ثبت می شود.

3_موجT: کمی قبل از پایان انقباض بطن ها ثبت می شود.

اشکالات نوار قلبی :

1_هرگاه نوار قلبی دارای دو موجP باشد،نشان دهنده ی این است که دوبار دهلیز ها منقبض می شوند و یک بار هم بطن ها. در نتیجه زمان ضربان قلب از 1/0 ثانیه بیشتر شده و قلب ما در یک دقیقه کم تر از 75 بار می زند.

2_هر گاه موج QRSکوتاه تر از حد معمول باشد،نشانه ی این است که خون رسانی به دیواره ی قلب دچار مشکل شده و ممکن است سکته ی قلبی رخ دهد.

هرگاه موجQRSبلند تر از حد معمول شود، احتمالا فرد دچار فشار خون مزمن و یا خرابی دریچه های قلب شده است.

+ نوشته شده درروز دوشنبه 7 اسفند توسط خانم منوچهری

+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه هفتم اسفند 1391 و ساعت 15:55 |

دستگاه گردش خون

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
پرش به: ناوبری، جستجو
دستگاه گردش خون
Circulatory System en.svg
دستگاه گردش خون بدن انسان
لاتین systema cardiovasculare

دستگاه گردش خون (به انگلیسی Cardiovascular system) یکی از دستگاه‌های بدن است که کارش به گردش درآوردن خون در بدن به منظور رساندن غذا (آمینواسید، الکترولیت، لنف)، انواع گازهای مورد مصرف بدن همچون اکسیژن و دفع مواد زاید حاصل از متابولیزم سلول هاست. بطور کلی، چرخش خون در بدن به دو چرخه(گردش) ششی، که در حین آن خون توسط قلب به درون شش‌ها هدایت شده و در آنجا اکسیژن دریافت می‌کند، و چرخه سیستمیک (کل بدن منهای بخش گازی ریه)، که در حین این چرخه خون توسط قلب به کل بدن هدایت شده و اکسیژن و مواد غذایی را به کل سلول‌های بدن می‌رساند.
دستگاه گردش خون شامل تمام رگهای بدن به استثنا رگهای لنفی بوده و یک سیستم بسته محسوب می‌گردد و بنابراین سلول‌ها و اجزای خون هرگز از رگها خارج نمی‌گردند. لازم به یادآوری است که در گونه‌ای از بی مهر‌ه‌گان، سیستم گردش خون، یک سیستم باز محسوب می‌گردد.

بدن یک فرد بالغ بطور متوسط دارای ۴٫۷ تا ۵٬۷ لیتر خون می‌باشد، که در برگیرنده پلاسما، سلول‌های قرمز خون، سلول‌های سفید خون، و سایر اجزا می‌باشد.

محتویات

قلب

قلب یکی از اجزای اصلی دستگاه گردش خون در انسان‌هاست و با ضربان‌های خود خون را در رگ‌ها جاری می‌سازد. بجز ماهی‌ها که دستگاه گردش خون ساده دارند، دیگر مهره‌داران دارای گردش خون مضاعف هستند. در جریان خون ساده خون تیره که تراکم دی‌اکسیدکربن بالا دارد، به قلب می‌آید. با ضربان قلب به آبشش‌ها رفته و پس از اینکه گازها را مبادله کرد بدون بازگشت به قلب، به طرف بافت‌های بدن می‌رود. در گردش خون مضاعف خون حاوی دی‌اکسید‌کربن بالا پس از قلب به شش‌ها رفته اکسیژن و دی‌اکسیدکربن را مبادله می‌کند و به قلب باز می‌گردد. پس از آن به گردش عمومی خون هدایت می‌شود و به سمت بافت‌ها و اندام‌ها می‌رود. قلب خزندگان، پرندگان و پستانداران چهار حفره‌ای می‌باشد. دو حفره‌ی بالا، دهلیز و دو حفره‌ی پایین بطن نام دارند. خون از سمت راست قلب به سمت شش ها می‌رود که این مسیر را گردش خون کوچک ششی می‌نامند. خونی که از شش‌ها می‌آید به سمت چپ قلب وارد می‌شود و از آنجا به سایر نقاط بدن منتقل می‌شود، این گردش را گردش بزرگ می‌نامند.

ساختمان قلب

قلب به وسیلهٔ دو صفحهٔ عمود بر هم به چهار حفره تقسیم می‌شود، دهلیز چپ و راست، بطن چپ و راست. دهلیز راست در قدام دهلیز چپ قرار دارد و بطن راست در قدام بطن چپ. دیواره قلب شامل سه لایه است:

لایه داخلی پوشش حفره‌های دهلیز و بطن است. لایه میانی ماهیچه‌ای و ضخیم، بخش قابل انقباض قلب است و لایه خارجی پوشش پیوندی یا آبشامهٔ قلب را می‌سازد. بافت گرهی نوع دیگری از بافت ماهیچه‌ای در قلب است که کار هدایت و تولید تحریک های قلبی را بر عهده دارد.

ویژگی‌های ماهیچه‌ی قلب

میوکار دهلیزها و بطن‌ها به شکل تارهایی ماهیچه‌ای و مستقل به انقباض در می‌آیند. تارهای ماهیچه‌ای به هم متصل هستند و تحریک را به یکدیگر منتقل می‌کنند. بافتی عایق در محل اتصال ماهیچه‌ی دهلیزها به ماهیچه‌ی بطن‌ها وجود دارد و از انتشار تحریک بجز طریق بافت گرهی خودداری می‌کند. قلب ماهیچه‌ای است خودکار وبافت گرهی مرکز بوجود آمدن تحریک و انقباض آن است. سرعت انقباض قلب وابسته به اعصاب قلب است. منقبض شدن ماهیچه‌ی قلب سیستول نامیده می‌شود و دیاستول بازگشت آن به حال آرامش است.

بافت گرهی و خودکار قلب

بافت گرهی (بافت هادی به خاطر نقش هدایت کننده‌ی آن) میوکارد قلب را تحریک می‌کند. همه‌ی تارهای ماهیچه‌ای قلب در جنین قادر به انقباض هستند، ولی با تمایز یافتن بافت ماهیچه‌ای قلب و افزایش قدرت انقباض تارها، این خاصیت میوکارد از بین می‌رود و فقط بافت گرهی قلب است که این ویژگی را حفظ می‌کند. بافت گرهی قلب از یک گره سینوسی - دهلیزی، یک گره دهلیزی - بطنی و رشته‌هایی در دیواره‌های بین دو بطن و درون میوکارد بطن‌ها ساخته شده است. گره اول که گره پیشاهنگ نامیده می‌شود جایگاه آغاز تحریکات طبیعی قلب است. محل این گره در پشت دیواره‌ی پشتی دهلیز راست، زیر منفذ بزرگ سیاهرگ زبرین است. گره پیشاهنگ بزرگتر از گره دهلیزی - بطنی است. تحریک تارهای ماهیچه‌ای این گره متناوب و خودبخودی است، به سایر تارهای بافت میوکارد قلب منتقل شده، آنها را به انقباض در می‌آورد. گره دهلیزی – بطنی کمی متمایل به دهلیز راست و در حد فاصل بین دهلیز‌ها و بطن‌ها است. رشته هایی از بافت گرهی، گره‌های سینوسی – دهلیزی و دهلیزی - بطنی را به هم متصل می‌کنند. تحریک در گره سینوسی – دهلیزی ایجاد شده تمام ماهیچه‌ی دهلیز‌ها را فرا می‌گیرد، به گره دهلیزی – بطنی می‌رسد و به تارهای گرهی دیواره‌ی بین دو بطن منتقل می‌شود. سپس به نوک بطن و سراسر بافت گرهی میوکارد منتقل می‌شوند و سرانجام در میوکارد قلب انتشار می‌یابند. سرعت انتشار تحریک در گره دهلیزی – بطنی و تارهای بین دو بطن کم است و در شبکه‌ی گرهی دیواره‌ی میوکارد زیاد. تحریک همزمان در ماهیچه‌ی هر دو بطن پخش می‌شود.

+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه هفتم اسفند 1391 و ساعت 15:46 |

مقدمه

هر عضوی از بدن درد خاص خود را دارد و در جای خاصی احساس می‌شود. با این حال پزشکان چندان موافق نیستند دردهایی را که در قسمت قلب و قفسه سینه احساس می‌شود درد قلبی بنامیم. آنها بیشتر از اصطلاح درد قفسه سینه یا آنژین صدری استفاده می‌کنند و تمام دردهای ناحیه سینه را مهم تلقی کرده (هر چند درست روی قلب نباشد) و علت آن را کاملاً بررسی می‌کنند. علت این است که برخی از دردهای قفسه سینه اصلاً منشا قلبی ندارند و در اثر آسیبهای سایر اندامها ایجاد می‌گردند.

کیفیت درد قلبی

معمولا درد قلبی در افراد به صورت درد مبهم یا احساس فشار ، سنگینی ، سفتی ، فشردگی یا خفگی بیان می‌شود تا درد واضح و اغلب بصورت احساس ناراحتی است تا درد. و در صورت شدید بودن بیمار درد را بصورت خرد کننده ، فشارنده و له کننده توصیف می‌کند که نفس فرد را تنگ کرده و او را از ادامه فعالیت باز می‌دارد.
کیفیت این درد بیشتر فشارنده است تا سوزشی یا تیز. بنابراین در کسانی که دچار دردهای سوزشی قلب می‌شوند (بویژه وقتی اندازه محل درد از حد یک سکه تجاوز نمی‌کند)، باید به فکر علل دیگری برای درد بود. البته اینگونه دردها نیز ممکن است منشا قلبی داشته باشند ولی نشانه ایسکمی (کاهش خونرسانی بافت قلب) نمی‌باشند. معمولا دردهای قلبی با فعالیت بدنی و یا تغییر حالات روحی و روانی (از جمله استرسهای ناگهانی) ، سرما ، غذا یا ترکیبی از این عوامل تسریع و تشدید می‌شود و با استراحت تسکین می‌یابد. البته بسیاری از حملات با این الگوها هماهنگی ندارد. مدت این دردها نیز از 5 دقیقه تا 30 دقیقه متغیر است. در صورتیکه درد قلبی از نیم ساعت بیشتر به طول بینجامد احتمال سکته قلبی در فرد مبتلا به شدت افزایش می‌یابد.

محل درد قلبی

معمولاً این درد در ناحیه جناغ سینه (قسمت پایینی آن) یا سمت چپ قفسه سینه احساس می‌شود اما درد سایر قسمتهای سینه نیز ممکن است مربوط به قلب باشد. ولی ممکن است به سایر قسمتها نیز انتشار داشته باشد. گاه این درد به بالای‌ شکم‌ راه می‌یابد و فرد تصور می‌کند دچار سوءهاضمه شده است و گاه به‌ آرواره‌ یا زیر چانه ، گردن ‌، پشت و بین‌ دو کتف‌ یا بازوها (بویژه دست چپ) نیز تیر می‌کشد. مورد اخیر (انتشار به دست چپ) حالتی نسبتاً اختصاصی بوده و باید فرد را نسبت به قلبی بودن منشا درد آگاه سازد.

علایم‌ شایع همراه درد قلبی‌

معمولا حمله قلبی با علائمی مانند احساس‌ نزدیکی‌ مرگ‌ ، تعریق‌ سرد ، تهوع‌ و استفراغ ، احساس‌ خفگی ، تنگی‌ نفس ، ضعف‌ و منگی همراه است.‌ ‌

علل درد قلبی

علت درد قلبی در درجه اول کاهش خونرسانی به بافت عضلانی قلب می‌باشد. به طوری که عروق قلب نتوانند جوابگوی نیاز قلب به اکسیژن و مواد غذایی باشند. این امر در چند حالت ایجاد می‌شود اما شاید دو سه مورد آن از بقیه مهمتر باشند که بسته‌ شدن‌ نسبی‌ یا کامل‌ سرخرگ‌های‌ قلب‌ توسط‌ لخته‌ خون ‌، گرفتگی‌ یا انقباض‌ عروقی و اختلال‌ شدید در ضربان‌ قلب‌ از آن جمله‌اند.

  • گاهی عروق قلبی بتدریج دچار گرفتگی می‌شوند و حالتی ایجاد می‌شود که گویی رسوبات خاصی رگ را مسدود می‌سازند. اگر این انسداد تدریجی از مرز 70% بگذرد، رگهای در حالت فعالیت نمی‌توانند تکافوی نیاز قلب را بدهند و فرد دچار درد می‌شود. به این نوع درد قلبی آنژین پایدار یا دردی که ناشی از مقدار خاصی فعالیت است، می‌گویند. این افراد دچار تنگی مشخصی از یک ، دو یا سه رگ قلبی هستند و وضعیتشان در طول ماهها و سالها تثبیت شده است.
  • رسوبات داخلی رگها که باعث تنگی آنها می‌شود (و به آنها پلاکهای آترواسکروتیک نیز می‌گویند) در برخی موارد موجب تشکیل لخته شده و انسداد ناگهانی و کامل سرخرگ قلبی اتفاق می‌افتد. حال بسته به اینکه این لخته به سرعت رفع شود یا پابرجا بماند فرد را دچار آنژین ناپایدار (که مردم به آن سکته ناقص می‌گویند) و یا سکته قلبی می‌کند. در این حالت فرد به طور ناگهان دچار درد قلبی می‌شود و این درد چندان با استفاده از قرصهای زیر زبانی بهبود نمی‌یابد. در حالت دیگر رگهای قلبی فرد دچار انقباض می‌شود و درد قلبی خاصی در حالت استراحت یا حتی در خواب برای فرد ایجاد می‌نماید.

عوامل خطرآفرین قلب

هر کسی ممکن است دچار درد قلبی بشود ولی دردی که توصیف آن بیان شد، بیشتر در کسانی که ریسک فاکتورها یا عوامل خطر ساز تنگی‌ها و انسداد عروق قلبی را داشته باشند بروز پیدا می‌کند. این عوامل به طور خلاصه عبارتند از: جنس مذکر ، چاقی و وزن بالا ، فشار خون بالا ، چربی خون بالا (بالا بودن‌ سطح‌ کلسترول‌ بد خون‌، یا پایین‌ بودن‌ سطح‌ کلسترول‌ خوب‌ خون)‌ ، دیابت‌ ، استرس و فشارهای روحی و روانی ، داشتن سابقه خانوادگی بیماری‌ سرخرگ‌های‌ قلب و ‌سکته قلبی ، رژیم‌ غذایی‌ پر از چربی‌های‌ اشباع‌ شده‌ ، نداشتن‌ فعالیت بدنی‌ کافی (بی‌تحرکی آفت قلب است) و کشیدن سیگار. در گذشته‌ای نه چندان دور سکته قلبی و دردهای مربوط به قلب بیشتر در افراد مسن و نهایتاً میانسال بروز پیدا می‌کرد اما امروزه سن بروز چنین دردهایی بسیار پایین آمده و متاسفانه برخی افراد در سنین جوانی درد قلبی و گاه سکته قلبی را تجربه می‌کنند.

تشخیص

در اورژانس در وهله اول یک نوار قلب از بیمار گرفته می‌شود. اگر نوار قلب تغییراتی به نفع کاهش خونرسانی قلب داشت، معمولاً فرد در بخش‌ مراقبت‌های‌ ویژه‌ قلبی‌ (سی‌سی‌یو) بستری می‌شود. در غیر این صورت ، پزشک با توجه به معاینات و شرح حال بیمار تصمیم خواهد گرفت که فرد نیاز به بستری شدن دارد یا خیر.
به‌ هنگام‌ بستری‌ شدن‌ در بیمارستان ، بررسیهای‌ تشخیصی‌ ممکن‌ است‌ شامل‌ نوار قلب‌ ، ((اسکن پرفیوژرن میوکارد (اسکن قلب)|اسکن‌ رادیواکتیو با تکنسیم‌ 99)) ، آنژیوگرافی‌ (عکسبرداری‌ از رگ‌ها با اشعه‌ ایکس‌ به‌ کمک‌ تزریق‌ ماده‌ حاجب‌ درون‌ آنها) و اندازه‌گیری‌ آنزیم‌هایی‌ که‌ از عضله‌ قلب‌ آسیب‌ دیده‌ به‌ درون‌ خون‌ آزاد می‌شود، باشد.

اقدامات درمانی اولیه

اگر کسی به طور ناگهانی دچار درد قلبی بشود، در هر صورت بهتر است دراز بکشد و فعالیت خود را قطع کند و استراحت مطلق داشته باشد. اگر درد ادامه پیدا کند و منشا گوارشی یا تنفسی نتوان برای آن در نظر گرفت، بهتر است در صورت داشتن قرص زیر زبانی نیتروگلیسیرین یک یا چند عدد از آن تا زمان قطع درد استفاده شود و بیمار به سرعت به اورژانس قلب ارجاع داده شود. اگر هرگونه‌ علامتی‌ از حمله‌ قلبی‌ را دارید، فوراً کمک‌ پزشکی‌ بخواهید. توجه‌ داشته‌ باشید که‌ داروهای‌ حل‌کننده‌ لخته‌ تنها در ساعات‌ اولیه‌ حمله‌ مؤثر خواهند بود. اگر فردی‌ که‌ دچار حمله‌ قلبی‌ شده‌ است‌ بی‌هوش‌ است‌ یا دچار ایست قلبی شده و نفس‌ نمی‌کشد، فوراً تنفس‌ دهان‌ به‌ دهان‌ را شروع‌ کنید. اگر ضربان‌ قلب‌ وجود ندارد، ماساژ قلبی‌ بدهید. تا زمانی‌ که‌ کمک‌ نرسیده‌ باشد عملیات‌ احیا را ادامه‌ دهید.
در مواردی که دردهای قلبی به صورت مزمن در آمده باشد، بیمار با وضعیت خود آشنایی کافی دارد و داروهای لازم را برای کنترل چنین دردهایی در اختیار دارد. و معمولاً نیز چنین دردهایی آنقدر ادامه پیدا نمی‌کنند که فرد را از ادامه کار بازدارند. فقط لازم است فرد رعایت حال خود را بکند و در صورت بروز درد داروهای اورژانسی خود را استفاده نماید. البته باید به کیفیت یا کمیت درد خود توجه کند و شاید بهتر باشد که به پزشک مراجعه نماید.

اقدامات درمانی در بیمارستان

  • اکسیژن‌
  • داروهایی‌ که‌ به‌ سرعت‌ لخته‌های‌ خون‌ را حل‌ می‌کنند (باید در عرض‌ 3-1 ساعت‌ از زمان‌ بروز حمله‌ داده‌ شوند).
  • داروهای‌ ضد درد
  • داروهای‌ ضد بی‌نظمی‌ قلب‌ و داروهای‌ ضد آنژین‌ صدری‌ ، مثل‌ مسدودکننده‌های‌ بتا آدرنرژیک‌ یا مسدودکننده‌های‌ کانال‌ کلسیمی‌، برای‌ پایدار کردن‌ نامنظمی‌ ضربان‌ قلب‌
  • داروهای‌ ضد انعقاد برای‌ جلوگیری‌ از تشکیل‌ لخته‌ خون‌
  • نیتروگلیسیرین‌ برای‌ گشاد کردن‌ سرخرگ‌ها و افزایش‌ خونرسانی‌ قلب‌
  • داروی‌ دیژیتال‌ برای‌ تقویت‌ انقباضات‌ عضله‌ قلب‌ و پایدار کردن‌ ضربان‌ قلب‌
  • امکان‌ دارد برای‌ به‌ کار انداختن‌ قلب‌ نیاز به‌ تحریک‌ الکتریکی‌ وجود داشته‌ باشد.
  • شاید جراحی‌ (کار گذاشتن‌ دستگاه‌ ضربان‌ساز ، آنژیوپلاستی‌ با بادکنک‌ کوچک‌ ، یا جراحی‌ بای‌پاس‌ سرخرگ‌های‌ قلب‌)

پیشگیری‌

  • حتی‌المقدور اجتناب‌ یا کنترل‌ عوامل‌ خطر
  • رژیم‌ غذایی‌ کم‌چرب‌ (چربی‌ باید کمتر از 20% کل‌ کالری‌ دریافتی‌ را تأمین‌ کند) و پر فیبر
  • وزن‌ خود را در حد مطلوب‌ نگاه‌ دارید.

علل غیر قلبی درد سینه

دردهای دیگری که ممکن است با درد قلبی اشتباه شوند شامل دردهای ناشی از دستگاه تنفسی ، دستگاه گوارشی ، دستگاه عضلانی اسکلتی و حتی پوست هستند. دردهای ریوی با سرفه کردن و تنفس کردن تشدید پیدا می‌کنند و در صورت پرسش ، فرد سابقه‌ عفونت مجاری تنفسی و ترشح بیش از اندازه مجاری تنفسی را ذکر می‌کند. کسانی که دچار ترشح بیش از اندازه اسید معده هستند با مشکل خود آشنایی دارند و می‌دانند که درد آنها بیشتر بعد از مصرف غذاهای تحریک کننده یا نفاخ ایجاد می‌شود. از سوی دیگر مصرف آنتی اسید و سایر داروهای مشابه درد آنها را تخفیف می‌دهد. دردهای عضلانی اسکلتی نیز با آسیبهای این اندامها یا سرما خوردن عضلات بین دنده‌ای همراه است. زونا نیز از بیماریهای نسبتاً شایعی است که اگر بر اثر آن درد قفسه سینه بروز پیدا کند، ممکن است پزشک را به اشتباه به سوی درد‌های قلبی گمراه کند.

علل کم اهمیت درد سینه

در زنان جوان به ندرت دردهای قلبی منشا ایسکمیک (کاهش خونرسانی) دارند. در این موارد معمولا معاینه و نوار قلب چیز خاصی را نشان نمی‌دهد. این موارد بیشتر در اثر آشفتگیهای روانی و وجود بیماری خفیف دریچه‌ای به نام پرولاپس دریچه میترال ممکن است ایجاد شده باشد و تجویز آرامبخش یا داروی ایندرال بهترین کمک را به بیمار خواهد کرد. البته اطمینان دادن به بیمار و همراهان او نیز در تخفیف درد ایشان بسیار موثر خواهد بود.

علل اورژانسی درد سینه

حالتهای بسیار خطرناکی نیز گاه موجب درد قلبی می‌شوند که باید با دقت فراوان آنها را مد نظر داشت. یکی از این حالتها پاره شدن حاد آئورت است که درد سینه و تند شدن تعداد تنفس و نبض را موجب می‌شود و در صورتی که اقدام فوری به عمل نیاید، بیمار فوت خواهد شد. از علل جدی دیگر غیر از سکته قلبی ، پنوموتوراکس ، پریکاردیت حاد و ... است.

مباحث مرتبط با عنوان

+ نوشته شده توسط manochehri در دوشنبه هفتم اسفند 1391 و ساعت 15:32 |